思想政治工作的说理技巧.docVIP

思想政治工作应注重“说理”技巧 郝家雍 郝 静? ??? 做为一名基层政工干部，如何从通俗化、情理化和具体化入手做好干部职工的思想政治工作成为一项真功夫、硬功夫。其中，就是要善于讲道理，尤其是要善于讲一些大道理。因为所有的小道理都包含在大道理之中，大道理统领了一切小道理。??? 近些年有些人不愿听大道理，一听就心烦气燥；有的基层思想政治工作者不重视，甚至有意回避讲大道理，或者讲起来，理不直气不壮，甚至有人认为大道理一筐，不如大团结一张。致使部分基层干部对理想信念有所淡化，以致产生了社会主义行不行，马列主义灵不灵的疑虑；有的道德失落，拜金主义、享乐主义和极端个人主义滋长。在一些基层单位，大道理没人听，不能一味地埋怨听者觉悟低，更能不认为大道理缺乏感召力，恐怕应从没有讲好大道理上去找找原因。如何防止把大道理讲得空、虚、玄，怎样才能把道理讲得入耳、入脑、入心，笔者以为应着重从“三化”入手做好思想政治工作。??? 一、讲道理要通俗化??? 在现实生活中，人们往往感到自己的大道理离自己有点远，甚至没有单位内的规章制度及周围的生活环境影响直接，以至有些人不怎么关注大道理。这就要求基层思想政治工作者，善于运用大道理来阐释日常工作中的人和事，用党的方针政策来解决人们普遍关心的热点难点问题。即把抽象的大道理与个人的工作实际结合起来，真正使人通过大道理能够清楚认识客观现实，树立正确的人生观、世界观和价值观，积极主动地在本职岗位发挥光和热。要达到这个效果，就需要思想政治工作者力戒板着脸空泛地说教，力求理论联系实际地通俗讲解，多做工作，尽可能做到通俗易懂，又生动形象；又言简意赅，又娓娓道出，使人于细雨润物中明白道理，于潜移默化中获得感知和理解。??? 二、讲道理要情理化??? 讲大道理要真情感人，以理服人，情景交融。这样，讲者与被讲者才能够沟通、交流。受教育者才能听得进这大道理。而现实生活中有些思想政治工作者在讲大道理时，给人一种居高临下的感觉，而且冷冰冰的。这样，即使讲的道理都对，但是被接收者却难以接受，因为他在接受时，有一种厌恶感。我们都当过学生，回想一下，同样都是老师，为什么有的老师讲课我们喜欢听，而有的老师讲课我们却十分厌恶呢？原因就是，有些教师能够把死板的知识讲活，甚至讲得生动有趣，而有的老师只会照本宣科。结果，往往是讲究授课艺术的老师所授课程学生考分普遍好，反之，普遍差。我们做思想政治工作的人，真得反思一下，学一学讲课讲究授课艺术的老师。还有一点，思想政治工作是以人为对象的工作。人是具有丰富感情的，如果一味地空泛说教，训戒，摆出一副不理解人，不尊重人，不关心 人的官僚主义作风，那只会失去听众，导致不满与抵制情绪的产生。??? 三、讲道理要具体化??? 所谓具体化，就是要贯彻落实好大道理。因为大道理都是体现人民群众的根本利益的，贯彻落实大道理都是为人民谋利益，为人民群众解决具体问题。大道理不仅要讲，而且要做；既要讲得好听，又要做的实在。只讲不做，或者讲的一是套，做得是另一套，只能使思想政治工作变成虚伪的说教，使人产生虚伪的心理，逆反的心理，无法接受那些政治说教，如若那样，思想政治工作就走入了死胡同。??? 再一点，基层群众是最讲实际的，群众的思想问题往往源于工作和生活中的实际问题。当前社会生活中出现的热点难点问题，如下岗再就业离退休职工养老金的发放，社会治安等等都是涉及社会治安稳定、群众利益的问题。所以 ，讲大道理一定要在具体化上下功夫。既要用科学发展观去武装人、教育人，启发引导教育基层干部和群众树立建设有中国特色社会主义理想、共产主义理想，党员干部还要牢记为人民服务宗旨。同时，我们还要时刻注意倾听群众呼声，抚平群众情绪，关心群众疾苦，解决群众现实生活中的一切实际困难和问题，还要善于和群众交朋友，如果领导干部和群众既是上下级关系，又是朋友关系，那么，你的大道理肯定就能变成娓娓动听的妙语，使受众入耳、入脑、入心。既要宣传贯彻党的方针政策，又要多做得人心、暖人心、稳人心的工作，要把人民满意不满意，人民拥护不拥护，人民答应不答应做为处事准则。又要把好事办实，实事办好，真正把党和政府的温暖送到群众心坎上。??? 我们基层政工干部要从“三化”入手，把理直气壮讲大道理同解决干部职工的具体问题结合起来，使用权二者互相渗透，互相依存，这样才能使大道理具有感召力，吸引力。 - 1 -