- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《职业生涯规划2》ppt课件
环境分析 1、个人发展环境分析(家庭、学校) 父母以身作则,适当教育,家庭环境好,对我们成长有利;学校要求严格,管理得当,良好的学习作风,对我们在学习方面有很大的帮助。 2、职业发展环境分析(社会、专业现状) 我国社会的基本情况比较稳定,人才市场的走向暂时不会有太大的变动,但是有些部分也会随着经济的发展做出相应的改变,注意到这些情况要积极抓住机遇,没准就能获得一份满意的工作。 分期计划 在确定了职业生涯目标后,行动变成了关键环节。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括学习培训(相关专业知识和技能)、培养欠缺的能力(如人际交往能力、语言表达能力等)。 对应自己行动计划可将职业目标进行分解,即分解为短期目标、中期目标和长期目标,分解后的目标有利于具体落实执行,细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。 具体做法 1、适应校园环境 进入大学后,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息 2、思考自我,明确定位 这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。 这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。 3、学校生活适应期 4、所选专业了解期 在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。 5、专业技能体验期 6、其他专业博览期 在理论学习后,找个机会去亲自体验,从而在理论和实践上都验证自己的选择,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。 用这些业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识,是个不错的选择。博览与本专基础上,通过图书馆或者网络学习其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。 人脉的积累应该从大学就开始,在大学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。具体来说就是以下几点: (1)、熟悉本班本系,确定交往对象; (2)、了解学校校友,参加社团组织; (3)、加强与老师交流,寻找良师益友; (4)、拓展校外交际,寻找人生贵人。 7、大学关系建立期 评估调整 内容(YES or NO) ●职业目标评估(是否需要重新选择职业?) ●职业路径评估(是否需要调整发展方向?) ●实施策略评估(是否需要改变行动策略?) ●其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、 意外情况的及时评估) 评估措施实施 谢谢观看 * * * * * * 职业生涯规划 目录 自我认知 环境评估 分期计划 评估调整 职业生涯规划的意义 真正通过生涯认知评估分析后,完成生涯选择,并进行生涯管理后的职业生涯规划,以个人特质、已有优势、既有成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略;?能突破现实的局限,塑造清新充实的自我;?准确评价个人特点和强项,评估个人目标和现状的差距;准确定位职业方向;?重新认识自身的价值并使其增值;?发现新的职业机遇;使自己的努力更具有方向性。 SWOT分析是经常用到的分析工具:?S代表strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁)。常被用来确定自身的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁,从而将内部资源、外部环境有机地结合起来的一种科学的分析方法。 个人SWOT分析: 自我认知 1、兴趣爱好与性格特征 自我认识到自己的性格是什么,有什么样的特点,这在我们选择工作的时候可以起到辅助作用,性格外向或内向影响着你与老板和同事之间的相处方式,也影响着你工作的机遇。 2、树立正确的职业价值观 想要在以后职业上获得一番成就,就需要我们树立正确的职业价值观,明确职业的定义和自己应该做什么样的事情,不做超过自己职业范围之外的,具有职业道德,遵纪守法。 3、技能认知与自我认知 准确地认识到自己拥有什么样的技能是寻求工作最重要的,我们应该不断地从各种角度去认知自己,不管是心理、生理还是能力方面,只有充分地了解自己的能力和性格才能做出做正确的选择,正确地发展自己的能力,树立正确的目标。 * * * * * *
您可能关注的文档
最近下载
- 幼儿园伙食培训.pptx VIP
- 新型城镇化背景下乡镇行政管理体制改革的出路.docx
- 第15课 无人机创意飞行-九年级信息科技(浙教版2023).ppt
- c guiqt4编程(第二版)(中文高清pdf扫描版) 随书源码.pdf
- 工贸行业企业岗位安全生产责任清单(参考模板2.0).docx VIP
- 城市社区公共文化服务建设问题及对策研究——以南京市彩霞社区为例.docx
- 篮球运动竞赛的组织与编排工作教案.pdf VIP
- 人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题专题训练(含答案).docx VIP
- 包装行业的包装设计与安全标准培训.pptx
- 感恩教师,伴我成长——教师节大会学生国旗下的讲话稿.docx VIP
文档评论(0)