【小学教育】人教版新课标小学数学四年级下册《乘法运算定律》课件.ppt

乘法运算中的简便计算 学习目标 1、进一步巩固简便计算的方法。 2、能熟练运用所学的简便方法解决实际问题。 自学指导 自学教材第45页例5，并完成下列问题，将不会的问题做上标注。 1、根据例5中的信息列出算式。 2、还有不同的解法吗？ 3、算式中31×2+30×2，在计算是写成什么？这样写有什么好处？ 4、你还能提出什么数学问题？ 自学检测 1、简算。 12×97+3×97 17×23-23×7 99×23+23 101×87-87 2、我家每天要买一盒牛奶和一盒豆浆，一盒牛奶2.40元，一盒豆浆0.60元。一星期买牛奶和豆浆要花多少钱？ 达标训练 1、下面哪个算式是正确的？ 29+22+78=29+100 35×16=35×2×8 102×56=100×56+2 2、怎样简便怎样算。 23+23×99 检测 1、怎样简便怎样算。 98+265+202 273-73-27 250×13×4 3200÷4÷25 88×125 99×38+38 17×32-32×7 72×125 自学指导 自学检测 1、 菜谱A的热量是（ ）千焦，脂肪是（ ） 克，蛋白质是（ ）克。 2、菜谱B的热量是（ ）千焦，脂肪是（ ） 克，蛋白质是（ ）克。 3、菜谱C的热量是（ ）千焦，脂肪是（ ） 克，蛋白质是（ ）克。 自学指导 认真看课本第36页例3，看图看文字并填空，思考： 1、观察例3中的25×（4＋2）○25 ×4 ＋25 ×2，你发现了什么？ 2、你能再举出几个这样的例子吗？ 3、观察这些算式，你发现了什么规律？ 4、用你喜欢的方式表示乘法分配律。 用简便方法计算。 24×75+24×25 （25+20）×4 125×22－125 ×14 35×99+35 解决问题 每个学生要用9本练习本，四（1）班有42人，四（2）班有38人，这两个班共需要多少本练习本？ 简便计算下面各题 64×8+36×8 24×99+24 72×21+28×21 51×62+51×38 49×58+58 41×153—41×53 101×79—79 887×25—87×25 125×16×25 125×88 78×99 101×33 617×58-617×43-617 42×313-12×313-10×313 36×425-4×425-8×425+6×425 99×22+33×34 999×222+333×334 乘法交换律 学习目标 1.通过比较理解并掌握乘法交换律的意义。 2.学会用符号或字母表示乘法交换律。 自学指导 认真看课本第33至34页例1，看图看文字并填空。思考： 1.观察例1中的4×25○25×4，你发现了什么规律？ 2.你能再举出几个这样的例子吗？ 3.用你喜欢的方式表示乘法交换律。 4.试着完成第35页做一做的第1题。 乘法结合律 学习目标 1.理解乘法结合律的意义，掌握字母表达式。 2.能运用所学知识解决实际问题。 自学指导 认真看课本第34页例2，看图看文字并填空，思考： 1、观察例2中的（25×5）× 2○25 ×（5 ×2)你发现了什么？ 2、你能再举出几个这样的例子吗？ 3、观察这些算式，你发现了什么规律？ 4、用你喜欢的方式表示乘法结合律。 解决问题。 每袋有5个乒乓球，每排有4袋，放了2排，一共有多少个乒乓球？ 计算。 13×50×4 25×166×4 8×5×125×40 125×32×5 减法的性质 学习目标 知道从一个数里连续减去两个数，可以写成减去两个数的和。 能用所学知识解决简单的实际问题。 自学指导 自学教材第 39 页例1 ，并完成以下问题，将不会的问题做上标注。 1、题中的已知条件和问题各是什么？ 2、自己试着说一下算式中每一步各表示什么意思？ 3、你喜欢用哪种方法计算，为什么？ 4、你能用一句话概括吗？ 5、试着用简便方法计算545－167 －145. 1、简算。 528-53-47 470-254-46 515-126-215 2、小明参加主持人竞选，共计有效票325张，其中赞成票276张，反对票24张，弃权票（）张。 小结： 一个数连续减去两个数，等于这个数减去后两个数的和。 用字母表示： a－b －c＝a －(b+c) 达标训练 1、填空。 436-236-150=436-（□+ □） 480-（286+132）=480○268 ○132 1