人教版初中生物七年级上册2.1《生物与环境的关系》第二课时优教课件.pptVIP

新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 【图片说明】 湿度不同的土壤中，植物根系的大小和密度有所不同。 第二课时 第一节 生物与环境的关系 生物与环境的关系 环境中的生态因素 生物因素 非生物因素 ——光、温度、水等； ——影响某种生物生活的其他生物。 非生物因素对生物的影响 光、温度、水 探究实验 温故知新： 1.举例说明生物与生物之间有密切的联系。 2.举例说出生物能够适应和影响环境。 生物因素对生物的影响 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。在自然界中，每种生物都受到周围环境中其他生物的 影响，如小麦的生活受到其周围的杂草等生物的影响。 生物之间的关系：生物与生物之间相互影响、相互制约，就构成了一定的生物关系。 熊捕鱼 雀捉虫 捕食关系：一种生物以另一种生物为食的现象。 竞争关系：两种生物由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，竞争结果往往是对一方不利。 农作物和杂草竞争阳光、水分和空间 合作关系：同种生物之间互相配合，互帮互助。 菟丝子寄生 连一连： 捕食关系 竞争关系 合作关系 七星瓢虫捕食蚜虫 蝗虫啃食玉米的叶 蚂蚁合作搬运食物 动物往往为争夺食物、配偶、栖息地发生战斗 生物对环境的适应和影响 在自然环境中，各种因素影响着生物，生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。骆驼形态结构或生活方式与生活环境有什么关系？ 对干旱的适应 荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多。这与它的生活环境有什么关系？ 对干旱环境的适应 蚯蚓疏松、肥沃土壤 蚯蚓是怎样影响和改变环境的？ 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 【图片说明】 湿度不同的土壤中，植物根系的大小和密度有所不同。