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人教版政治八年级上册第一单元复习ppt课件
两代人的对话 一、架起理解的桥梁 二、交往讲艺术 1.如何看待与父母的矛盾 2.与父母沟通的基本要领 1.赞赏父母,赞赏中增进亲情 2.认真聆听,聆听中获得教益 3.帮助父母,用行动感动亲人 4.学会宽容,不必太计较 走近父母,亲近父母 努力化解矛盾,与父母携手同行 面对矛盾和代沟,我们既不能否认,也不能漠视,更不能夸大,我们唯一所能做的就是用心去和父母沟通。(P23) 1.如何看待与父母的矛盾 一、架起理解的桥梁 2.沟通的基本要领 (P25) 彼此了解 (前提) 尊重理解 (关键) 换位思考 (方法) 求同存异 (结果) 1.与父母沟通的艺术有哪些? (P26-27) 二、交往讲艺术 ①赞赏父母,赞赏中增进亲情。要学会真诚、得体地赞赏父母,这是增进亲情的有效方法。 ②认真聆听,聆听中获得教益。在倾听中我们能体会出父母的心情、期望和用意。 ③帮助父母,用行动感动亲人。 ④在家庭交往中,学会宽容,与父母不必太计较。 以爱的方式与父母交往,以孝的行为跟父母交流 考点 1 理解自己的生命来自父母,父母为抚养自己付出的辛劳, 能尽自己所能孝敬父母和长辈 1.(2011 年广东)“子欲养而亲不待”的意思是:当子女想到要 ) 孝敬父母的时候,父母却不健在了。这启示我们( A.父母的生老病死是正常现象 B.孝敬父母是子女应尽的义务 C.传统道德应该全盘借鉴和吸收 D.赡养父母是未成年子女的义务 [答案]B 2.(2011 年清远)漫画《许诺》中的男子( ) A.真心回报父母的养育之恩 B.履行了作为子女的义务 C.没有真正做到孝敬父母 D.传承了中华民族的传统美德 [答案]C 许诺 3.(2010 年清远)“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗的喻义说明了( ) A.父母是人生的第一位老师 B.做人要有孝心,要报答父母的养育之恩 C.父母养育子女是天经地义的 D.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们的成长 [答案]B 考点2 学会与父母平等沟通,了解与父母沟通的方法,正确认 识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,掌握克服“逆 反”心理的有效方法 4.(2011 年茂名)(双项改为单项)某市心理咨询中心对近百所中学 抽样调查显示,大多数学生认为成长中遇到的困惑、烦恼和问题很难 与父母沟通和交流。以下对我们与父母关系产生不利影响的有( ) ②逆反心理 ③思维方式和行为习惯 ①向同学倾诉心中烦恼 的差异 ④遇事有主见 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ [答案]C 5.(2011 年湛江)(多项改为单项)妈妈:“小丽,是谁来的电话? 作业做完了吗?还在上网?……” 小丽:“妈妈,你讲完了吗?” 对此你认为( ) ①父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的 ②青少年要学会 与父母沟通,理解父母的良苦用心 ③我们要学会换位思考,用心领 会父母的教诲和期待 ④子女对父母的话绝对服从 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ [答案]D 6.(2010 年广东)对下面这幅漫画中所 反映的问题,正确的建议是( ) A.家长要依法履行监护子女的责任 B.网络游戏有利于克服青少年学习焦 虑,家长不应该干涉 C.子女的隐私受法律保护,家长要尊重和保护其隐私权 D.要诚实做人,文明上网,主动接受父母的教育 [答案]D [指点迷津]本题容易误选 B 或 C。解答选择题时,我们要注意以 偏概全的选项,要运用辩证思维对各个选项进行全面分析,将观点片 面、绝对化的选项舍去。 7.(2009 年河源)在生活中尊重父母,就要做到( ) ①尊重父母的意见和建议 ②与父母交谈时注意语气和分寸 ④尊重父母的个性,欣赏父母 ③与父母发生矛盾时采取疏远的态度 的优点 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ [答案]B 8.(2011 年汕头)(简答题)七年级学生杨军,自我意识强烈,做事 情很“有主见”。他学习成绩不错,很喜欢唱歌,就向父亲提出专门 学唱歌,但遭到反对。从此,他无心向学,什么事都故意跟父母唱反 调,亲子关系比较紧张。其实,杨军心里也很痛苦:怎么会走到这一 步呢? 针对这种情况,你会如何劝说杨军改善与父母的关系?(6 分) [答案]要理解、体谅父母的一片苦心;不与父母发生冲突,要克 服消极的逆反心理,避免对抗,要努力克制自己,要架起理解的桥梁, 主动与父母沟通;掌握有效沟通的技巧,与父母交往讲艺术,如宽容 父母,与父母不必太计较。 * * *
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