人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》教学课件.pptxVIP

第四章 细胞的物质输入和输出;生物界与非生物界统一性的具体表现是什么？;第1节 物质跨膜运输的实例;限时2分钟;条件;a、b两种情况哪个液面高点？渗透作用取决溶质的质量（质量浓度）还是取决于溶质颗粒的多少（摩尔浓度）？;;类比推理; ;;请总结动物细胞吸水和失水的规律;;;1、探究实验的一般步骤有哪些？ 2、本实验选择什么作为实验材料？为什么？ 3、案例中实验的具体能观察到什么现象，说明什么问题？ 4、将植物细胞放到0.5g/ml的蔗糖溶液发生质壁分离后加清水，还能复原吗？为什么？;;;;;;;;;;通过回顾旧知识，物质跨膜运输可以看出，生物膜对物质进出细胞是有选择性的，为什么生物膜能够控制物质的进出呢？这与生物膜的结构有什么关系？;生物膜的流动镶嵌模型;3mins; 对生物膜结构的探索历程 ; 对生物膜结构的探索历程 ; 对生物膜结构的探索历程 ;;返回; 对生物膜结构的探索历程 ; 对生物膜结构的探索历程 ; 对生物膜结构的探索历程 ; 对生物膜结构的探索历程 ;时间和人物;根据上图回答： 1、基本支架如何排列？ 2、 蛋白质分子在磷脂双分子层上如何排布的？ 3、何为糖蛋白，有什么功能？糖类只和蛋白质结合吗？ 4、总结流动镶嵌模型的基本内容。 5、细胞膜有何结构特点与功能特点？; 流动镶嵌模型的基本内容 ;;;物质跨膜运输的方式;3mins;氧气怎么进入细胞？二氧化碳怎么从细胞出来？ 肺泡腔里的氧气和毛细血管中的氧气哪个浓度高？;和自由扩散有什么异同点？物质通过磷脂双分子从间穿过吗;;4mins;光靠以上两种途径，细胞进行物质交换是远远不够的，有的时候，细胞内这种物质多，细胞外这种物质少，但是细胞依然需要怎么办？这时候就得逆浓度运输 主动运输;胞吞;;;协助扩散