高中数学人教版复习课件第二章第3课时.pptVIP

栏目导引 第二章　基本初等函数、导数及其应用 名师讲坛精彩呈现 考点探究讲练互动 教材回顾夯实双基 知能演练轻松闯关 第3课时　函数的单调性与最值 第二章　基本初等函数、导数及其应用 1．函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数 定义 一般地，设函数f(x)的定义域为I.如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1，x2，当x1x2时，都有 ________________，那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 __________，那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 f(x1)f(x2) f(x1)f(x2) (2)单调性、单调区间的定义 若函数f(x)在区间D上是________或________，则称 函 数f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性，________叫做f(x)的单调区间． 增函数 减函数 区间D 2．函数的最值 温馨提醒：函数的最值与函数的值域是有关联的，只要求出了闭区间上连续函数的值域也就有了函数的最值，但只有函数的最大(小)值，未必能确定函数的值域． 前提 设函数y＝f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足 条件 (1)对于任意x∈I，都有__________； (2)存在x0∈I，使得 __________ (1)对于任意x∈I，都有__________； (2)存在x0∈I，使得 __________ 结论 M为最大值 M为最小值 f(x)≤M f(x0)＝M f(x)≥M f(x0)＝M A B B 4．已知函数y＝f(x)在R上是减函数，A(0，－2)、B(－3，2)在其图象上，则不等式－2＜f(x)＜2的解集为________． (－3，0) 1 确定函数的单调性或单调区间 [课堂笔记] 1．函数f(x)＝log5(2x＋1)的单调增区间是_______________． 由函数的单调性求参数的值(或范围) [课堂笔记] ? 利用函数的单调性求参数范围的方法： 解题思路为：视参数为已知数，依据函数的图象或单调性定义，确定函数的单调区间，与已知单调区间比较求参． 注意：若函数在区间[a，b]上是单调的，则该函数在 此区 间的任意子集上也是单调的． (1，2] 函数的最值与应用 [课堂笔记] 忽视函数的定义域致误 解决分段函数的单调性问题时，应注意： (1)抓住对变量所在区间的讨论； (2)保证各段上同增(减)时，要注意上、下段端点值间的大小关系； (3)弄清最终结果取并集还是交集． B 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 第二章　基本初等函数、导数及其应用 名师讲坛精彩呈现 考点探究讲练互动 教材回顾夯实双基 知能演练轻松闯关