初三复习专题件--函数的应用(二).pptVIP

* 四、学科内综合，注意知识点之间的联系 函数的学习是初中数学学习的一个难点，它涵盖初中代数、几何中所有知识点，特别是与方程与方程组、不等式或不等式组联系较为密切。“数形结合”的思想是近几年中考中考察的一个重要知识点，主要集中在图象信息、图表信息两类题型上。因此，要学会从图表中获取有用的信息。 1、“五一黄金周”的某一天,小明全家上午8时自驾小汽车从家里出发,到距离180千米的某著名旅游景点游玩.该小汽车离家的距离s（千米）与时间t（时）的关系可以用图中的曲线表示.根据图象提供的有关信息,解答下列问题： (1)小明全家在旅游景点游玩了多少小时？ (2)求出返程途中,s（千米）与时间t（时）的函数关系,并回答小明全家到家是什么时间？ (3)若出发时汽车油箱中存油15升,该汽车的油箱总容量为35升,汽车每行驶1千米耗油 升. 请你就“何时加油和加油量”给小明全家提出一个合理化的建议.(加油所用时间忽略不计) （1）由图象可知，小明全家在旅游景点游玩了4小时. （2）设 ，由（14,180）及（15,120）得 解得 ∴ （14≤t≤17） 令s=0, 得t=17 答：返程途中s与时间t的函数关系是s= - 60t+1020,小明全家当天17:00到家. （3）本题答案不唯一，只要合理即可，但需注意合理性主要体现在： ①9:30前必须加一次油； ②若8:30前将油箱加满，则当天在油用完前的适当时间必须第二次加油； ③全程可多次加油，但加油总量至少为25升. （ 05四川资阳实验区） 2、如图，已知O为坐标原点，∠AOB=30°，∠ABO=90°，且点A的坐标为(2,0). (1) 求点B的坐标； (2) 若二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A、B、O三点，求此二次函数的解析式； (3) 在(2)中的二次函数图象的OB段(不包括点O、B)上，是否存在一点C，使得四边形ABCO的面积最大？若存在，求出这个最大值及此时点C的坐标；若不存在，请说明理由. 在Rt△OAB中，∵∠AOB=30°， ∴ OB= . 过点B作BD垂直于x轴，垂足 为D，则 OD= ，BD= ， ∴ 点B的坐标为( ) . (2) 将A(2,0)、B( )、O(0,0)三点的坐标代入 y=ax2+bx+c，得 解方程组，有 ∴ 所求二次函数解析式是 y= x2+ x. (3) 设存在点C(x , x2+ x) (其中0x )， 使四边形ABCO面积最大. ∵△OAB面积为定值， ∴只要△OBC面积最大，四边形ABCO面积就最大. 过点C作x轴的垂线CE，垂足为E，交OB于点F，则 S△OBC= S△OCF +S△BCF= = ， 而 |CF|=yC-yF= ∴ S△OBC= . ∴ 当x=3/4时，△OBC面积最大，最大面积为 . 此时，点C坐标为( )， 四边形ABCO的面积为 . 函数解析式的确定是初中函数学习的重要内容，待定系数法是初中学习的重要的数学方法，所以使用待定系数法求函数解析式一直是必考的部分．注意“数形结合”思想的树立和正确运用“数形结合”方法是解决有关函数问题的重要思路之一；注意坐标系中的图形的量的关系和一般平面图形的量的关系互相转化． （05山东潍坊实验区）3、抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A、B两点，交y轴于点C,已知抛物线的对称轴为x=1，B(3,0)，C(0,-3) （ 1）求二次函数y=ax2+bx+c的解析式； （ 2）在抛物线对称轴上是否存在 一点P，使点P到B、C两点距 离之差最大？若存在，求出P 点坐标；若不存在，请说明 理由； （ 3）平行于x轴的一条直线交抛 物线于M、N两点，若以MN为 直径的圆恰好与x轴相切，求此 圆的半径． 解：（1）将 代 入 得c= - 3 ， 将 c= - 3 ,B(3,0)代 入 得 ．……….(1)