三年级语文上册专项复习分类训：课内阅读.docVIP

(重点学校密卷) 金色的草地 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 1．我会找： 近义词：合拢——（ ） 反义词：合拢——（ ） 2．我会填：根据课文内容填一填。 （1）我发现草地会变色，早晨是 ，中午是 ，傍晚又是 。 （2）我知道蒲公英的花可以 、 ，当 时，草地是金色的；当 时，草地就变成绿色的了。 3．我会写：用带点词写句子。 （1）草地并不是金色的，而是绿色的。 （2）当花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 我们的民族小学 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。 1．小学生的朗读声真好听！吸引了 、 、 、 的注意。 2．我会填：窗外多么安静啊！树枝不（ ）了，鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在（ ）同学们读课文。我还知道：括号里填的都是表示（ ）的词。 奇怪的大石头 “这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？” 我能学着李四光提问题： 这么重的大石头从天上掉下来，力量（ ）。它应该把草地 （ ）。可它（ ）？那它一定不是（ ）。 爬天都峰 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩（ ）我爬得上去吗（ ）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎石从天上挂下来的，真叫人发颤（ ） 在括号里填上标点符号。 照样子，把句子写具体。 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！ 啊， 这么清， 啊， 这么 ，  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能