人教版语文七年级上册综合性学《少年正是读书时》word教案.docVIP

课题：少年正是读书时 活动目标： 1．提高对读书意义的认识，喜欢读书，力求养成勤于读书的习惯。 2．认识到读书要有选择，提高对书的辨别能力，养成读书的良好趣味，寻找到适合自己的读书方法。 3．学会和同学们一起读书，交流读书心得，分享读书喜悦，共同提高读书水平。活动重难点： 认识到读书要有选择，提高对书的辨别能力，养成读书的良好趣味，寻找到适合自己的读书方法。 教学器材：多媒体 活动指导： 一、 活动准备 1．收集关于读书的名人名言。 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 我的积累： 2．收集名人读书的故事，了解名人读书的方法。 ①.鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。  ②.范仲淹二岁的时候死了