绪论骨学总论躯干骨课件_1.ppt

人体解剖学Human Anatomy 北京中医药大学解剖教研室韩琳 * 注意事项 1. 遵守实验室规则。 2. 值日。 3. 测试方式。 穿戴整齐。 爱护实验室设备、模型、挂图和标本。 离开实验室时关好门、窗和水电。 每次课提问。 阶段考试。 期末考试。 期末考试 一、选择题（50分） A型题、B型题、X型题。 二、填空题（10分） 三、名词解释（10分） 四、问答题（30分） 绪论 一、人体解剖学的定义（研究范围） 1、定义：是研究正常人体形态结构的科学。 注意 正常人体 形态：什么样子。 结构：什么构造。 位置： 什么地方。 学习正常人体解剖学的意义：①是学习其它中医学基础课的基础 ②是学习临床课的基础 医学中有三分之一的名词来源于正常人体解剖学。正常人体解剖学是医学基础的基础。 二、人体器官的组成及系统的划分 人体的构成：构成人体的基本单位是细胞。 细胞 组织 4大组织：上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织 器官 如：心、肝、肺等 系统 九大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器系统、神经系统 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 三、解剖学姿势 标准姿势 身体直立， 两眼向前平视， 双下肢靠拢，足尖向前， 两上肢自然下垂，手掌朝前。 一直、三前、一并拢。 四、方位术语 共6对 ①以解剖学姿势为标准 ②相对的 1、上和下 头 足 2、前和后 （腹侧和背侧） 前面 后面 3、内侧和外侧： 靠近身体正中矢状面为内侧。 内侧：尺侧 外侧：桡侧 内侧：胫侧 外侧：腓侧 前臂 小腿 4、浅和深：靠近皮肤为浅 人体的基本层次：浅 深 皮肤 浅筋膜 深筋膜 骨骼肌 骨骼 内脏 5、内和外：体腔和有腔器官位置关系。 6、近侧和远侧：四肢的空间关系 连接躯干的一端为近侧，远离者为远侧。 手的掌面称掌侧， 足的底面称跖侧。 近内腔者为内，远离内腔者为外。 皮肤 浅筋膜 深筋膜 肌肉神经血管 骨 五、人体切面术语 三个互相垂直 1、矢状面：沿前后方向，将人体或器官纵切 左、右两部分 。 正中矢状面：将人体纵切为左、右完全等分的两半 。 2、水平面：是与人体或器官的长轴垂直。切上 、下两部分，横切面。 3、冠状面 ：在左右方向，将人体或器官纵切前、后两部分的切面，额状面。 冠状面 矢状面 水平面 第一章 运动系统 第一节 概述 一、运动系的组成： 占全身体重的60% 骨 骨连结 骨骼肌 二、运动系的功能：运动、保护和支持 骨与骨之间的连接装置，称骨连结。 骨+骨连结 骨骼 支架+骨骼肌 杠杆 枢纽 基本外形 动力 保护 附着骨骼上的肌，称骨骼肌。 运动 体腔 支持 骨性或肌性标志：在体表可摸到或看到的骨性或肌性标志在临床上有重要的意义。 ①可作为针灸取穴的标志 ②可作为找寻深面神经和血管走行的标志。 第二节 骨学 总论 下肢骨 62块 成人为206块，成人约占体重1/5，新生儿占1/7。 颅骨 29块 躯干骨 51块 上肢骨 64块 一、骨的形态 四类 1、长骨：长管状，一体和两端。 1) 体又名骨干，围成骨髓腔，内含骨髓。有滋养孔。 2) 端又名骺， 具有关节面，覆以关节软骨。 3) 分布于四肢，在运动中起杠杆作用。 长骨 短骨 扁骨 不规则骨 4、不规则骨：形态不规则，如椎骨。 有些不规则骨，内有含气的腔，称为含气骨。 2、短骨：矮立方形，多成群，如腕骨（8块）和跗骨（7块）。 3、扁骨：板状，分布于头、胸等。主要构成骨性腔的壁，对腔内器官有保护作用。 二、骨的构造 每个骨块 ①骨质 ② 骨膜③骨髓+血管、神经构成。 1、骨质：骨的主要成分，有密质和松质两种形式。 1) 骨密质：外层。致密坚硬。抗压、抗扭曲。 在颅盖骨，构成外板和内板。 2) 骨松质：内部。骨小梁。在内、外板之间，为板障。 外板 内板 板障 3、骨髓：充填于髓腔和骨松质间隙内。 1) 红骨髓：有造血功能。 2) 黄骨髓：脂肪组织。 胎儿及幼儿：全是红骨髓。 六岁前后：髓腔内的红骨髓逐渐转化为黄骨髓， 松质内仍保留红骨髓，继续造血。 成人：骨髓腔含黄骨髓，红骨髓只存在于各类骨的松质内。 2、骨膜：由致密结缔组织构成，对骨有营养、再生、修复和感觉作用，包裹除关节面以外的整个骨面。 成人 无 脂肪组织 黄骨髓 胎儿、幼儿，六岁左右开始逐渐被黄骨髓代替。 一生 造血 红骨髓 长骨骨干骨髓腔 骨松质间隙 存在部位与年龄 功能和结构 成人 间隙内红骨髓 髓腔内黄骨髓 胎儿幼