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孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 ————《赠父诗》（离家赴湘乡县立高等小学求学时作）;;沁园春 长沙;学习目标：;毛泽东,字润之，笔名子任。中国现代政治家,思想家,军事家,文学家和书法家.中华人民共和国开国领袖,湖南省湘潭韶山冲人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日.;预习作业检测;整体把握全词 上阕写景，描绘了美丽壮观的湘江深秋景色。 下阕抒情，抒发了作者昂扬的革命斗志和壮志豪情。;开头三句交代了哪些问题？; 1、上阕作者描写了哪些景物（意象），景物有何特点（意境），并探讨写景的方法。;;描写景物的方法？ 1、（视角)观景角度:由远及近,由上到下.有远景和近景结合：“万山红遍，层林尽染”和“漫江碧透，百舸争流”；有仰视和俯视结合：“鹰击长空”和“鱼翔浅底”； 2、动静结合“万山红遍，层林尽染”和“漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底” 3、对比鲜明:色彩,动作.红、碧 4、修辞手法：对偶 5、注重炼字:形容词,动词. ;炼字（上阕有哪些富有表现力的词语？） “万”显山之多。“遍”明红之广。 “层”现境之深。“漫”状水之满。“透”显水之清。 “争”写场面之热烈（千帆竞发的热烈场面） “击”形鹰飞之矫健（展翅奋发，搏击长空的速度和力度）“翔”明鱼游之轻快。“竞”括万物之生机。; 2、