2012-2013学年第一学期小学语文教研组持续改正工作要点.docVIP

2012-2013学年度第一学期小学语文教研组 持续改进工作要点（草） 梁 韧 工作目标 1.立足课堂教学，落实教研活动开展，提前完成各学科教学任务，提高学生成绩。一、二年级各科平均分达95分；三、四年级各科平均分达92分；五、六年级各科平均分达88分。 2.要加强教研组成员之间的团结协作，做好团队建设。互相听课、评课，互相交流、探索，做到听课必评，一课三议，将师徒结队工作落到实处，通过传、帮、带、示范课、跟踪听课等活动，切实提高教师的教学能力和业务水平。 二、工作要点：开展集体备课：集体备课的组织形式集体备课的实施原则——四定、七备、六统一 1“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。 2“七备”：备思想、备教材、备教法、备学生、备学法、备教学手段、备教学过程。 3“六统一”： 统一进度；统一目标；统一重难点；统一每一节课授课的共性内容；统一作业（课堂练习题和课后作业题，作业难度分三个层次）；统一单元检测试题。 集体备课的操作程序和基本流程： 基本程序：个人初备，集体研讨，修正教案，课后交流、反思。 基本流程： 确立课题 —— 组内讨论 —— 确定主备（讲）人（形成初案）—— 集体研讨（形成共案 —— 个性化设计（形成个案）—— 教学实践（跟踪） —— 课后交流、反思 ——资料保存、练习册（全批全改）