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上海巿未成年人科学素质行动方案
一、项目背景 二、实施方案 三、预期效果 一、项目背景 党的十七大报告 优先发展教育 减轻中小学生课业负担 提高学生综合素质 科学发展观: 核心是以人为本 促进人的全面发展 一、项目背景 2006年2月——国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》 2007年10月——上海市制定了实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案(2006-2010) 一、项目背景 2003年,上海市科协和上海市教委建立了科技界与教育界大联合的合作机制,联手开展了国家的两个科学教育试点项目: 中国青少年科学素质行动培育计划上海试点项目 “做中学”科学教育推广项目 2007年,落实《纲要》的全国优秀项目和最具有推广价值的项目之一 一、项目背景 二、实施方案:工作目标 使未成年人对科学的兴趣明显提高,掌握必要和基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度、情感与价值观,发展初步的科学探究能力,增强创新意识和实践能力。 二、实施方案:工作原则 坚持科技界与教育界的联合 坚持科学教育注重素质培养 坚持科学教育资源的社会化 二、实施方案:工作重点 资源开发:进一步完善、开发多学科、多层次 、系统化、可共享的科学教育资源 队伍建设:利用一切社会资源,建立上海未成年人科学教育专业化队伍 理论研究:制定科学教育的课程标准,建立上海未成年人科学教育监测评估体系 二、实施方案:工作内容——资源开发 校内科学课程资源 修订更新原上海试点项目的50个“科技资料包” 开发50个新的“科技资料包” 开发50个“做中学”科学教育推广项目优秀教案 引进50个国外未成年人科学教育教学案例 开发50件数字化科学实践活动包 校外科技活动资源 开发“科技馆活动进校园”数字化实践手册50本 二、实施方案:工作内容——资源开发 科技创新教学资源 收集、编写100个未成年人科技创新项目案例 编写100个未成年人机器人创意作品案例 收集100个国际最新科技热点和难点问题 筛选中小学(幼儿园)师生提出的具有代表性的100个科学问题 二、实施方案:工作内容——队伍建设 建立一支科技传播专家队伍:1000位科技工作者 建立一支科普志愿者队伍:1000名上海高校学生加入科普志愿者队伍 建立一支科学教育示范教师队伍 :500名上海市中小学科学教育骨干教师 ,300名西部科技教师 二、实施方案:工作内容——理论研究 上海未成年人科学教育监测评估体系: 受众的满意度 组织体系的有效性 项目的可持续性 二、实施方案:三大科技传播活动 以节能为主题开展“大手拉小手”科技传播活动 中国群英计划——上海市农村未成年人科学素质“群鹰飞翔计划” 上海市未成年人科学素质行动科学教育推广项目——上海赴西部、山区科技传播活动 二、实施方案:完善建设三个平台 国际交流平台:国际未成年人科学素质发展论坛 资源共享平台:未成年人科学教育资源共享机制及平台 工作信息平台:中国青少年科学素质行动网 二、实施方案:工作组织保障 上海市未成年人科学素质推广项目管理委员会 区县未成年人科学素质推广项目工作领导小组 上海市未成年人科学教育推广项目教学研究组 二、实施方案:工作进度 展开阶段(2008) 全面展开工作,落实管理和运作体系,形成基本运行构架,启动相关理论研究。 推进阶段(2009-2010) 项目推进阶段,通过逐年积累确保项目进入第三阶段后取得质的提升,达到深化的目的。 深化阶段(2011-2012) 项目深化、完善和提升,形成一个鲜明的科学教育模式,顺利融入教育体系,实现科学教育的可持续发展。 三、预期效果 试点学校各年级科学教育推广项目课程的开课率达到100% 试点学校接受科学教育推广项目课程的学生覆盖率达到100% 试点学校学生每学期接受科学教育推广项目课程不少于40课时 各区县试点学校数逐年增加,中心城区试点学校数占本区学校总数的80% 谢 谢 ! 上海市未成年人科学素质行动方案 * 科学教育推广项目(2008-2012) 上海市未成年人科学素质行动方案——科学教育推广项目(2008—2012) 上海市科学技术协会 上海市教育委员会 2008年2月27日
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