创新大课堂215高考生物人教版一轮课件3931生态系统的稳定性和环境保护.pptxVIP

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  • 2018-06-21 发布于上海
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创新大课堂215高考生物人教版一轮课件3931生态系统的稳定性和环境保护.pptx

创新大课堂215高考生物人教版一轮课件3931生态系统的稳定性和环境保护

[回扣基础]一、生态系统的稳定性 生态系统的稳定性[连一连]【解惑】 如果一个生态系统的抵抗力稳定性很低,其恢复力稳定性不一定很高,如北极苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低。二、关注全球生态环境问题 [连一连]三、保护生物多样性1.生物多样性的内容 (1)构成:生物圈内所有的 ,它们所拥有的全部基因以及各种各样的 ,共同构成了生物多样性。 (2)层次植物、动物和微生物生态系统2.生物多样性的价值 [连一连]3.生物多样性的保护 (1) 保护。 (2) 保护。 (3)利用生物技术对濒危物种进行保护。 (4)加强立法、执行和宣传教育。 【解惑】 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,最基本的是基因多样性。就地易地 [优化落实]一、生态系统的稳定性1.[判一判] (1)生物多样性是自我调节能力的基础。 (√) (2)森林生态系统抵抗力稳定性要比草原生态系统高。(√) (3)一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代。(√) (4)随着干旱时间的延长、程度的加深,生态系统的恢复力稳定性逐渐增强。(√)(5)在葡萄种植园内,葡萄与毛豆、花生等矮生作物间作套种,提高了光能的利用率。(√)二、生态环境问题2.[判一判] (1)由于实行计划生育,我国人口已开始缓慢下降。(×) (2)人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加

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