从考情学情看高一历史教学.pptVIP

考情学情下的高一历史教学 东北中山中学 李红伟 QQ号：860168350 1.近三年高考考情如何 2.高一新生的学情如何 3.怎样有效地进行高一历史教学 第一个问题：近三年高考形势的变化 变化一：2014年 单选仅35题基本是单纯考查基础知识(有关欧盟） 2015年 单选没有单纯考查基础知识的试题 2016年 单选没有单纯考查基础知识的试题 结论：开始向基础知识倾斜，试题难度有所下降 第一个问题：近三年高考形势的变化 变化二：2014年单选本质型的单选共8道 2015年单选本质型的单选共7道 2016年单选本质型的单选共6道 结论：试题重在透过现象看本质即政史结合的考查 第一个问题：近三年高考形势的变化 变化三：2014年因果型的单选共2道 2015年因果型的单选共4道 2016年本因果型的单选共5道 结论：试题加大了对因果关系的考查 第一个问题：近三年高考形势的变化 变化四：2014年作用影响类的单选共1道 2015年作用影响类的单选共1道 2016年作用影响类的单选共1道