第二课3 让社会投给我赞成票.pptVIP

1.在生活中，清醒的认识到自己应负的各种责任，并时刻想着履行责任，树立起强烈的责任意识，能够使我们成长为一个负责人的人。 2.从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯。 3.学会在不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责。 小结： 结合课本P24谈一谈：我们如何做一个负责任的人？（或如何承担起自己的责任？） ﹖ 探究三、自觉守法，维护社会秩序 想一想：两组不同场面，分别会带来什么样的后果？ 假如你遇到下列情境,会怎样做? 1.骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有警察…… 2.在市场上，有人向你推销赃物…… 3.一个朋友劝你尝尝毒品的滋味…… 4.校园门前有一片草坪，绕过去就可能上课迟到…… 5.看到有人破坏公用电话亭…… 6.游览长城时，发现有人在长城上刻字…… 说一说： 中学生能对维护良好社会秩序作出哪些贡献？ 明辨是非 1，每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任。 知识卡片 社会秩序也称公共秩序，是为维护社会公共生活所必须的秩序。主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动及秩序。 公共安全是指多数人的生命、健康和公私财产的