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2-1201年外国语学院安全生产月活动方案.doc

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2-1201年外国语学院安全生产月活动方案

2011年外国语学院安全生产活动月方案 根据《关于下发「2011年南宁职业技术学院安全生产月活动方案」的通知》(南职院字〔2011〕71号)有关精神,结合本院实际,制定本方案。 一、指导思想 以宣传《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔2010〕23号)为核心,全面贯彻落实“安全生产年”、“安全生产基层基础年”、《广西壮族自治区人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》(桂政发〔2011〕12号)以及《2011年南宁市安全生产月活动方案》(南府办〔2011〕100号)文件精神,认真组织开展《2011年南宁职业技术学院安全生产月活动方案》布置的各项工作,唱响“安全发展”主旋律,把安全法律、安全文化、安全知识宣传到全院师生中间,着力提高全院师生安全文化素养和安全技能,有效防范和坚决遏制重特大事故发生,为广大师生提供安全的学习、工作和生活环境,为我院“十二五”发展开好局,争当学校安全稳定工作的急先锋。 二、活动主题 安全责任,重在落实 三、活动时间 2011年6月1日至30日 四、组织机构 成立安全生产工作领导小组,负责全院“安全生产月”活动工作的组织领导。领导小组下设活动办公室,地点设在院办,负责协调、指导和落实“安全生产月”各项工作。 组长:谢枢 陆正刚 副组长:包虹明 黄丽萍 办公室主任:伍淑君 办公室成员:冯素屏 马丽群 蒋戴丽 元思慧 各专业教学团队负责人 五、活动内容 本次“安全生产月”以“一三五”为主体活动,即进行“一加强、三开展、五做好”:加强“安全生产月”动员和安全宣传教育;开展安全工作机制和制度完善工作,开展安全事故隐患排查治理活动,开展学生宿舍大型消防安全演练及相关专题讲座;做好安全日常管理和重大时期及大型活动安全工作,做好毕业生、实习生及留学生等三生安全工作,做好期末教学及期末考试安全工作,做好六大困难学生群体排查和帮扶工作,做好放假安全教育及平安离校工作。 (一)加强“安全生产月”动员和安全宣传教育 召开“安全生产月”动员大会,部署和安排各职能部门和负责人开展“安全生产月”活动相关工作。开展“安全生产警示教育周”活动,通过宣传板报、专题讲座、主题班会等多种形式,大力宣传本方案相关精神和各项安全生产活动,大力宣传党和国家关于安全稳定的方针政策、法律法规以及与师生密切相关的交通、人身、财产、用电、用火、用气、饮食、校内外活动开展以及互联网使用等安全知识和规章制度,不断提高广大师生的安全意识和法治观念,营造自觉维护安全稳定大局、创建平安校园的良好舆论氛围。 (二)开展安全工作机制和制度完善工作 一是成立安全生产工作领导小组,负责全院“安全生产月”活动工作的组织领导。二是以本次活动月为契机,进一步完善我院安全工作机制、安全工作责任制、安全值班检查制度、各项安全工作方案和《外国语学院突发公共事件应急预案》、《外国语学院关于在国外交流学习学生突发事件应急预案》等各大应急预案。三是进一步完善我院考勤制度、请销假制度、学生信息员制度、教学楼紧急疏散的安全路线和具体方案细则等有关安全管理制度。 (三)开展安全事故隐患排查治理活动 以“安全生产月”活动为契机,把排查和消除隐患作为做好安全稳定工作的重要环节来抓,发动全体教职工对本岗位涉及的教学设施、设备进行安全检查。组织辅导员、班主任深入学生宿舍开展事故隐患排查。加强对校园网内网的信息管理,关注外网相关论坛关于我院及我校的不良信息,排查学生使用互联网的自身安全与公共安全隐患。充分利用网络、意见箱、交流会等多种形式广泛听取各方意见和建议,及早发现和了解各类安全隐患。对于所发现的安全隐患,能整改的立即整改;不能立即整改的,制定治理方案,落实整改责任,力争在本次活动月期间完成整改任务。 (四)开展学生宿舍大型消防安全演练及相关专题讲座 在本月上旬承办我校学生宿舍大型消防安全演练,配合学生工作处,协同南宁市消防教导大队、学校后勤服务中心保卫科、相关二级学院等单位开展相关学生宿舍消防安全演练活动。同时,举办消防安全知识及安全技能专题讲座,邀请专业人士主讲,组织广大师生参与。通过演练和专题讲座,进一步提高广大师生消防安全意识和技能。 (五)做好安全日常管理和重大时期及大型活动安全工作 进一步做好教学、学生请假、学生活动、心理健康教育等各项安全日常管理工作。认真做好端午节、庆祝建党90周年活动、各项大型文体活动开展时期安全工作,密切掌握影响安全稳定的信息和动态,切实防止国内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力、邪教势力的渗透、煽动和破坏活动。切实做好活动开展的安全工作,做到一活动一安全方案一安全负责人,确保各大活动有序、平安、圆满开展。 (六)做好毕业生、实习生及留学生等三生安全工作 第一,进一步加强毕业生就业服务工作,帮助毕业生尤其是就业困难毕业生落实工作,

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