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(生统与田试)生物统计与田间试设计学生版.doc

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(生统与田试)生物统计与田间试设计学生版

生物统计与田间试验设计(学生版) 植物科学技术学院 Dr.瞿 波 版权声明 此教学幻灯片仅供制作者本人使用,未经本人允许,其它任何单位或个人不得擅自复制本片的部分或全部内容,更不得在网上传播,否则视为侵权! 主要参考文献 网上统计资源 --生物统计学免费资源 (英文,作者:jpuranen@noppa5.pc.helsinki.fi )内容包括:统计教学课件(teaching material)、课程、讲义(handouts)、练习(exercises)、论文、数据库、使用的链接网址(Useful lists of links)等等。 ttp:///stat/seminars/statteach/sites.htm (英文,作者:UCLA Academic Technology Services)内容包括:SAS、SPSS、STATA等统计软件包教学资源、统计学概念教学资源、统计教学网络化有关资源、电子书籍、统计学经典网址等等 教学内容 (46+10) 第一章 概 论 2 次数分布和平均数、变异数 4 第三章 理论分布和抽样分布 6 统计假设检验 8 常用试验设计与实施 4 方差分析 8 χ2检验 2 第八章 常用试验结果的统计分析 6 第九章 直线回归和相关分析 6 实 验 10 清华人都如此努力我们更没有理由懈怠推荐阅读 (2012-04-04 16:38:49)转载   这个帖子多年前就看过,但是再一次阅读,依然有所触动。看看清华人是如何学习与生活,再看看自己是如何度过一天的,本来聪明的人就很厉害,而既聪明又努力的人简直无敌了,还在堕落和迷茫的朋友,赶快醒醒吧!推荐阅读!    一、永远不要说你已经尽力了      我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门,操场上的人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习,练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。      清华校训“自强不息”给我的影响非常大。所以永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。      二、怎样挤时间      大家如果到了清华可以看到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势。充分利用课间10分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的1/4。他们比你们多的东西只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十,清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说:“StudentsofTsinghua,noSaturday,noSunday,noholiday!”就是这种精神铸造了清华的神话。不这样就很难考上清华。      三、给自己找压力      巨大的压力才会有巨大的动力。清华的学生有的也不是那么喜欢学习的,但是清华的要求极为严格,四年之间只要一科不及格就取消推研资格,三科不及格就退学了,所以我们都要疯狂地学习。大二的时候,我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午,我们在一间教室上了两个小时课,学了计算机的VHDL语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的CPU来。所有的人都疯了,因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道,在其他大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了,做不出来就不及格。于是大家就疯狂地跑到图书馆借书,回去废寝忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有点明白,第三天白天编了几个简单的程序,晚上开始正式编程,编到凌晨3点,周四编了一天加一个通宵,周五早上8点通过了验收。在此之前,我们没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事,但是在巨大的压力之下我们完成了。      四、情感问题      高中阶段的感情是非常美好的,那种感觉很甜蜜。但我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了———你得偷偷摸摸的,不能被老师和家长知道,但是又一定会被发现,然后一次又一次地被找去谈话,最后只顾着烦了,什么甜蜜的感觉都没有了。就算是上了大学,清华的情侣们到了大四也是基本都分手了,所以我们好多大学的同学觉得与其费心劳神地找个女朋友还不如安心学习,于是清华就有了“本科僧”“

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