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- 约2.35千字
- 约 12页
- 2018-06-19 发布于湖北
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学科代码:120403,047101 学科名称: 教育经济与管理(管理类,教育类)
硕士学位研究生培养方案
一、 培养目标
本专业旨在培养具有较高理论水平和实际管理能力的教育经济管理和教育行政管理人才。通过学习,使研究生掌握基础的教育经济与管理专业相关理论和知识,具有较强的教学、科研及教育管理工作能力,深入了解国内外教育管理现状和未来的发展趋势;培养学员分析实际问题并解决实际问题的能力,提高学员将理论付诸实践的创新能力。
完成本专业的学习后,研究生应当具有较宽广的工作适应范围,可以更好地胜任各级学校、教育行政部门、民办教育集团等教育组织中的教学工作、教育科学研究工作、教育行政管理工作和教育决策与管理的咨询工作,也可以胜任国家机关、事业单位等机构的工作。
二、研究方向
1、教育管理的理论与实践
2、教育经济与财政
3、教育管理决策与教育政策
4、学校组织行为与人力资源管理
5、教育政策与法规
三、学制
标准学习年制为2.5-3年。
四、课程设置
按照《教育经济与管理硕士学位研究生课程设置》执行。
五、学位论文
学位论文是研究生培养的重要环节。硕士研究生入学后第2学期结束前,在导师的指导下,选定研究课题。选题要有一定的前沿性和先进性。硕士研究生入学后第三学期初,由导师组织有关专家审议研究生的开题报告。
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