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九年级外研英下教案Uni1Here’stoourfriendship!
Module8 Unit1
Unit 1 Here’s to our friendship![来源:中*~国教%@育出版网^]
【教学目标】
Knowledge objective
1. Words: handbag, beat, pardon, intend, fetch, pancake
2. Expressions: intend to do sth, for long, even if
Ability objective
能听懂和阅读关于介绍毕业生晚会的语言材料,能通过相关词汇和图片描述自己和他人的感受和打算;能编写关于毕业晚会的对话。
Moral objective
学会倾听他人毕业前的感受;感受同学之间的深厚友谊;培养对母校的热爱之情。
【教学难点】
The use of “intend to do sth.”
【教学方法】
PWP method, task-based method and interactive approach
【教学手段】
Multimedia and some pictures
【教学过程】
Teaching Procedures:
Step 1 Lead-in
Ss look at the pictures and answer the questions.
How will you feel at the school-leavers’ party?
What are you going to show for your classmates?[来源:中国教~#育^出版%网]
Will you wear beautiful clothes to take part in the party?
What do you want to say at the school-leavers’ party?
Step 2 Consolidate new words
Look and say. The teacher shows the pictures of new words and let the students say as quickly as possible.
handbag n. 女用小提包
beat n. 节拍,拍子
pardon 请再说一遍
intend v. 计划,打算
fetch v. 取来,拿来
pancake n. 薄烤饼,薄煎饼
Step 3 Look and say
Look at the pictures and answer the questions.
1. What is the special event?
2. What is everybody doing?
Step 4 Listening[中国教育出^*@版网#]
1. Listen and answer the questions.[中%国教育@出版#网*]
Where is Betty going tonight?
What are Betty and Tony going to do?
Why does Betty refuse to eat before she leaves?
2. Listen to Part 3 and answer the questions.
Is Lingling enjoying the party?
Who hang international flags on the wall?
Step 5 Reading
1. Read the dialogue and complete the notes.
Their feelings __________________________
The hall _______________________________
The music _____________________________ [来%源#:zz@step.*com]
Their plans _____________________________
The food and drink ______________________
2. Read the passage again and answer the questions.
1 Why is Lingling sad?
2 What makes the hall look wonderful?[来源~:*%中@教网]
3 What do they think of the music?
4 What are Tony’s plans?
5 What is on the menu?
6 What do they wish for when they raise the
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