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平面向量、解三角形
平面向量
第一部分 五年高考荟萃
2009年高考题
一、选择题
1.(2009年广东卷 ,b=, 则向量 ( )
A平行于轴 B.平行于第一、三象限的角平分线
C.平行于轴 D.平行于第二、四象限的角平分线
答案 C
解析 ,由及向量的性质可知,C正确.
2.(广东卷)一质点受到平面上的三个力(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知成角,且的大小分别为和,则的大小为) A. 6 B. 2 C. D.
答案 D
解析 ,所以,选D.
3.(2009浙江卷理)设向量,满足:,,.以,,的模为边长构成三角形,则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为 ( ) w
A. C. D.
C
解析对于半径为1的圆有一个位置是正好是三角形的内切圆,此时只有三个交点对于圆的位置稍一右移或其他的变化能实现4个交点的情况但5个以上的交点不能实现.
已知向量,.若向量满足,,则 ( )
A. B. C. D.
解析不妨设,则,对于,则有;又,则有,则有【命题意图】此题主要考查了平面向量的坐标运算,通过平面向量的平行和垂直关系的考查,很好地体现了平面向量的坐标运算在解决具体问题中的应用.,如果
那么 ( )
A.且与同向 B.且与反向
C.且与同向 D.且与反向
答案 D
.w解析 本题主要考查向量的共线(平行)、向量的加减法. 属于基础知识、基本运算考查.
∵a,b,若,则cab,dab,
显然,a与b不平行,排除A、B.
若,则cab,dab,
即cd且c与d反向,排除C,故选D.
6.(2009北京卷文)设D是正及其内部的点构成的集合,点是的中心,若集合,则集合S表示的平面区域是 ( )
A. 三角形区域 B.四边形区域
C. 五边形区域 D.六边形区域
答案 D
解析 本题主要考查集合与平面几何基础知识.本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决问题的能力. 属于创新题型.如图,A、B、C、D、E、FABCDEF,其中, 即点P可以是点A.a、b不共线,cabR),dab,如果cd,那么 ( )
A.且c与d同向 B.且c与d反向
C.且c与d同向 D.且c与d反向
答案 D
解析 本题主要考查向量的共线(平行)、向量的加减法. 属于基础知识、基本运算的考
查.
取a,b,若,则cab,dab,
显然,a与b不平行,排除A、B.
若,则cab,dab,
即cd且c与d反向,排除C,故选D.
8.(2009山东卷理)设P是△ABC所在平面内的一点,,则( )
A. B. C. D.
答案 B
解析 :因为,所以点P为线段AC的中点,所以应该选B。
【命题立意】:本题考查了向量的加法运算和平行四边形法则,可以借助图形解答.
9.(2009全国卷Ⅱ文)已知向量a = (2,1), a·b = 10,︱a + b ︱= ,则︱b ︱=
A. B. C.5 D.25
答案 C
解析 本题考查平面向量数量积运算和性质,由知(a+b)2=a2+b2+2ab=50,
得|b|=5 选C.
10.(2009全国卷Ⅰ理)设、、是单位向量,且·=0,则的最
小值为 ( )
A. B. C. D.
答案 D
解析 是单位向量
.
11.(2009湖北卷理)已知是两个向量集合,则 ( )
A.{〔1,1〕} B. {〔-1,1〕} C. {〔1,0〕} D. {〔0,1〕}
答案 A
解析 因为代入选项可得故选A.
12.(2009全国卷Ⅱ理)已知向量,则 ( )
A. B. C. D.
答案 C
解析 ,故选C.
13.(2009辽宁卷理)平面向量a与b的夹角为,,
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