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专题一物体在重力场和复合场中的平衡(3课时)
教学案
科目: 物理 主备人： 张大伟 备课日期：
课 题 第 课时 上课时间：
教学目标 知识与技能
过程与方法
情感态度
与价值观
教学重难点 教学流程\内容\板书 关键点拨
加工润色 沭阳县潼阳中学高三物理二轮专题复习
专题一 物体在重力场和复合场中的平衡（3课时）
主备人：朱干国 校对 ：魏良生、张大伟 学生姓名
一．知识要点提示：
1．力的概念及比较：
(1)、重力：产生原因: 大小：G=mg在赤道重力 万有引力，在两极重力 万有引力，重力的方向：
(2)、弹力：
a.绳子的弹力：
b.杆子的弹力：
c.支持面的弹力：
d.弹簧的弹力:
(3)、摩擦力：
a.静摩擦力：大小 方向
b.滑动摩擦力：大小 方向
(4)电场力：
a.匀强电场：大小 方向
b.点电荷的电场：大小 方向
(5)洛仑兹力：大小 方向
(6)安培力：大小 方向
2．力的合成和分解：
a.平形四边形法则 （ 三角形法则）
b.正交分解法
3．力的平衡
a.平衡状态：
b.平衡条件：
c.三力的平衡: 物体在三个不平行力作用下处于平衡，则三力头尾相连组成一个闭合三角形。
d.多力的平衡:
二、典型例题分析:
例1． 如图所示，质量为m的物体放在水平放置的钢板C上，与钢板的动摩擦因素为μ。由于受到相对于地面静止的光滑导槽A、B的控制，物体只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度V1向右匀速运动，同时用力F拉动物体（方向沿导槽方向）使物体以速度V2沿导槽匀速运动，求拉力F大小。 （考查摩擦力大小和方向）
例2．如图所示，质量均为 m 的小球 A 、 B 用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球 A 、 B 处于静止状态．若要使两小球处于静止状态且悬线OA 与竖直方向的夹角保持 300 不变，则外力 F 的大小 ( )
A 、可能为 B、可能为
c 、可能为 D、可能为 mg
例3位于同
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