高考物理总复习课件人教版高中物理选修三《静电场章末复习总结》专题讲解PPT课件.ppt

带电体在电场中运动问题的常见错误有如下几种 一、不明确带电粒子的重力是否忽略 【例1】　如图1所示，质量为m，带电量为q的粒子，以初速度v0，从A点竖直向上射入沿水平方向的匀强电场中，粒子通过电场中B点时，速率vB＝2v0，方向与电场方向一致，则A、B两点的电势差为 (　　) 错解：带电粒子在电场中运动，一般不考虑带电粒子的重力，根据动能定理，电场力所做的功等于带电粒子动能的增量，电势差等于动能增量与电量q的比值，故D正确． 错因：若不考虑带电粒子的重力，则粒子在竖直方向上将保持速度v0做匀速直线运动，粒子通过B点时，不可能有与电场方向一致的速度．由运动的独立性可知，粒子到达B点时，在竖直方向的速度变为零，是重力作用的结果；此时的水平速度2v0是电场力作用的结果． 高分通道 一般说来，电子、质子、α粒子等基本粒子，没有特殊说明一般不计重力(但并非不计质量)；带电的小球、液滴、颗粒等，没有特殊说明一般考虑重力．但有的题目，并没明确说明是什么粒子、重力是否应考虑，此时要通过对物理过程进行可行性分析，即可明确是否应考虑重力． 二、误用直线运动的条件 【例2】　如图2所示，一粒子质量为m，带电量为＋q，以初速度v0与水平方向成45°角射向空间匀强电场区域，粒子恰做直线运动，求这匀强电场的最小值及方向． 错解：因粒子恰做直线运动，所以电场力刚好与重力平衡时对应的电场强度最小，即Emin＝ ，方向竖直向上． 错因：粒子做直线运动的条件，受合外力为零或所受合外力与速度方向共线．本题中并非物体所受外力为零时，对应的电场强度最小． 高分通道 正确应用物体做直线运动和曲线运动的条件，是处理此类问题的关键． 三、误判带电粒子的运动轨道 错解：物体沿光滑斜面下滑，只有重力和电场力做功，由动能定理得： mgH＋EQ·Hcot60°＝ mv2 解得v＝ ，故选项A正确． 错因：对物体进行受力分析，不难发现物体不会沿斜面下滑，而是沿重力和电场力合力的方向，即沿与竖直方向成60°角的方向，做匀加速直线运动． 高分通道 对一个物理问题千万不能想当然，要通过按步就班地进行受力分析和过程分析，排除干扰因素，进而发现“庐山真面目”． 四、忽视电场力做功的变化 【例4】　一个动能为Ek的带电粒子，垂直于电场线方向飞入长为l的平行板电容器，飞出电容器时动能为2Ek，如果使这个带电粒子的初速度变为原来的2倍，那么它飞出电容器时的动能变为 (　　) A．8Ek B．5Ek C．4.25Ek D．4Ek 错解：由动能定理可知，当初动能为Ek，末动能为2Ek，电场力做功为W＝Ek；当带电粒子的初速度变为原来的2倍时，初动能4Ek，因电场力做功为W＝Ek，所以它飞出电容器时的动能变为5Ek，即B正确． 高分通道 分析物理问题一定要耐心、细心，应做到定性分析和定量计算相结合，切勿轻率下结论． 五、忽视中间过程的能量损失 【例5】　如图5所示，在一个平行板电容器的水平方向的匀强电场中，用丝线在固定点悬挂一个质量为m的小球，使小球带正电，电量正好使小球的重力为小球所受电场力的 倍，现拉开小球至丝线正好水平伸值的位置A时，将它自由释放．求小球到最低点B处时线上的拉力大小． 小球自A点静止释放并非沿圆弧运动，而是沿与水平方向成60°角做匀加速直线运动，直到C点线被拉直，然后，沿圆弧运动到B点，如图6所示．此时有些同学认为，用动能定理可以不考虑中间过程，对全程用动能定理即可做出正确答案．殊不知，在小球运动到C点时，线被拉直的瞬间，将沿拉线方向的分速度v2减至0，然后小球以v1开始沿圆弧运动，此过程存在能量的损失． 高分通道 对小球的受力情况、运动情况进行正确地分析，注意中间过程不应忽略的能量损失，不要简单套用公式，防止思维定势的干扰，这是处理此类问题的关键． 六、乱用圆周运动的临界条件 【例6】　如图7所示，一半径为R的绝缘圆形轨道竖直放置，圆轨道最低点与一条水平轨道相连，轨道都是光滑的，轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，场强为E，从水平轨道上的A点由静止释放一质量为m的带正电的小球，为使小球刚好在圆轨道内做圆周运动，求释放点距圆轨道最低点B的距离x，已知小球受到的电场力大小等于小球重力的3/4倍． 错因：此种情形下，带电小球在竖直面内不脱轨运动的“物理最高点”不再是几何图形上的最高点．将电场力和重力的合力等效为一个新的重力G′，在新的重力作用下的最高点应为图8中的D点． 高分通道 任何物理结论都有其来龙去脉及适用条件，在解决具体问题时，要周密分析，不能盲目乱套公式，乱用结论． 物理 高考总复习人教版·新课标 第三模块 选修3-1 章末复习总结 图1 答案：C 图2 图3 图4 答案：C 答案：C 图5