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大学生对选修课看法的调查1
大学生对公选课的看法调查;;调查目的;调查步骤;调查问卷;3你喜欢文科类的公选课还是倾向于理科类的:
A 文科类 B 理科类 C 两者都没有
4你喜欢自己挑选的公选课吗:
A 没有 B非常 C 报名晚了 随便挑选的 D 谈不上喜欢和厌恶
5你到目前为止认为公选课的内容丰富吗:
A 丰富 B 不丰富 C 一般
6你认为公选课对你的能力有提升吗:
A可以 B 不可以 C 有些可以有些不可以
;7 你认为公选课符合实际吗:
A 符合 B 不符合 C一般 D有些符合有些不符合
8 你认为公选课重要吗 可有可无吗:
A 重要 B不重要
9 你公选课 有没有逃过课吗:
A 逃过 B没逃过
10 为什么逃课呢(没有逃课同学 跳过此题):
A 没有理由 就是不想去 B 有其他的事情要做 C其他原因;11 你对开公选课的师资力量满意吗:
A 满意 B 不满意 C 一般
12 你心目中的公选课是什么样的:
A 课程符合社会实际应用 B 授课老师专业水平高 C 课程有趣 D课时适当 ;调查结果及分析;· 2请问你喜欢学校的公选课吗 ? ;3你喜欢文科类的公选课还是倾向于理科类的:;·4你喜欢自己挑选的公选课吗: ;· 5你到目前为止认为公选课的内容丰富吗:;6你认为公选课对你的能力有提升吗:;7 你认为公选课符合实际吗:;8 你认为公选课重要吗 可有可无吗:;9 你公选课 有没有逃过课吗:;10 为什么逃课呢(没有逃课同学 跳过此题):;11 你对开公选课的师资力量满意吗:;12 你心目中的公选课是什么样的:(可多选);得出结论;3.公选课逃课现象仍然存在,而且比较严重,而逃课的学生很多却给不出正当的理由,说明学生对公选课的认识存在偏差。
4.学生对公选课的期待主要是要符合社会实际应用和课程有趣,学校可以从这两方面着手,努力改善公选课的质量以使学生尽快适应公选课。
;谢谢!
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