课题讲座1_一年级数学_数学_小学教育_教育专区.pptVIP

数学是科学性和逻辑性很强的一 门学科，小学数学是孩子们今后学 习数、理、化各科和将来学习更深 的现代化科学技术的重要基础工具。 第二，全程跟踪孩子的学习过程。 所谓“全程跟踪孩子的学习过程”， 不仅是指认真检查他的作业和课外阅 读，而且包括与他谈论在学校和家里 的全部学习经历。 第四，鼓励质疑和标新立异。 第五，培养孩子善于找规律，总结归纳， 迁移类推，举一反三。 亭湖新区实验学校 左海露 爱 上 数 学 一．养成良好的学习习惯 习惯的养成是小学生学好数学的关键。 一般来说，有什么样的学校和家庭生活环境，学生就会形成什么样的学习习惯，如果说学校教育氛围是培养学生学习习惯的主导方面的话，那么家庭教育环境则是养成学生学习习惯的基础方面。 第一，帮助孩子形成积极的自我意识。 孩子的自我意识，通俗地说，就是孩子自己怎样看待自己，他（她）认为自己是一个什么样的人。 第三，家长做孩子学习的楷模。 家长是孩子最好的老师。家长的学习习惯会对孩子产生潜移默化的影响。要培养孩子良好的学习习惯，家长首先自己要有良好的学习习惯，形成良好的家庭学习氛围。 二、培养浓厚的学习兴趣 俗话说兴趣是最好的老师、兴趣是 开发智力的钥匙，对智力的发展起重要 作用。就数学而言浓厚的兴趣可以促进学 数学思维的形成和发展。由此可见，学生 数学学习兴趣培养的重要性。 第一，关心孩子、培养兴趣 第二，创造条件，想学数学 第三，家庭互动 ，玩好数学 三、探究合理的学习方法 很多人认为提高孩子数学成绩的最好 途径就是让他们多做题，其实这是一个错 误的想法。做题是为了训练思维，要掌握 适当的方法。 第一，关注解决问题的方法和过程。 第二，鼓励孩子们说出自己的想法。 第三， 培养孩子善于倾听。