第24章第2课时垂径定理(一).docVIP

第24章第二课时 垂径定理（一） 姓名__________________ 学号_________ 一、学习目标： 1、探究了解垂径定理的内容； 2、理解垂径定理的实质，并能够应用其解决问题； 3、理解垂径定理的逆定理，并能够应用其解决问题； 4、重点：垂径定理及逆定理的内容的理解及其运用； 难点与关键：探索并证明垂径定理及利用垂径定理解决一些实际问题． 二、自主学习： 1、自学课本P80～81； 三、探究： 【问题】赵州桥是1300年前隋代建造的石拱桥（见课本P80） 提出问题：你能求出赵州桥的主桥拱半径吗？ （一）P80《思考》 定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧。 几何语言： 注： ⑴垂径定理成立的前提条件是在同圆或等圆中，否则结论不成立； ⑵垂径定理反映了圆的重要性质，是证明圆中线段相等、角相等及垂直关系的依据； ⑶通过垂径定理将：弦、弦心距、半径放在直角三角形中利用勾股定理解决问题。 ⑷常见的图形： 四、学练提升： 【例1】如图，已知在⊙O中，弦AB的长为8厘米，圆心O到AB的距离为3厘米，求⊙O的半径。 【例2】（课本P88第 8题）如图，以O为圆心的同心圆，大圆的弦AB交小圆于C、D。 ⑴试说明线段AC与BD的大小关系是_________。并证明； ⑵如果AB=8㎝，CD=4㎝，那么圆环的面积为多少㎝2。 【例3】已知：⊙O中弦AB∥CD。求证： = 【例4】原题为P80 《问题》（解法见P81）赵州桥的主桥拱是圆弧形，它的跨度（弧所对的弦的长）为37.4米，拱高（弧的中点到弦的距离）为7.2米，你能求出赵州桥主桥拱的半径吗？ 五、课堂达标练习： 1、已知AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于E，那么下列结论错误的是（ ） A.CE=DE B. = C. ∠BAC=∠BAD D.ACAD 2、AB是⊙O的弦，OC⊥AB于D点，且AB=8㎝，OC=5㎝，则DC=____________。 3、已知P是⊙O内一点，过P点的最长弦为10㎝，最短弦为8㎝，则OP的长度为_________。 4、如图，在⊙O内折线OABC,其中OA=8，AB=12，∠A=∠B60(，则BC的长为（ ） A.19 B.16 C.18 D.20 1题图 2题图 4题图 5题图 5、如图，⊙M与x轴相切于原点，平行于y轴的直线交圆于P、Q两点，P点在Q点的下方，若P点的坐标是（2,1），则圆心M的坐标是（ ） A.（0,3） B.（0，） C.（0,1） D.（0，） 6、已知⊙O的割线PAB交⊙O于A、B两点，PO与⊙O交于点C，且PA=AB=6㎝，PO=12㎝。⑴求⊙O的半径； ⑵求△PBO的面积。 7、如图，⊙O直径AB与弦CD相交于点E，已知AE=1㎝，EB=5㎝，∠DEB=60(，求弦CD的长。 8、⊙O的直径是50㎝，弦AB∥CD，且AB=40㎝，CD=48㎝，求AB、CD之间的距离。 9、如图，AB为圆的直径，AD⊥AB于点E，交⊙O于点D，OF⊥AC于点F。 ⑴请写出三条于BC有关的正确结论； ⑵当∠D=30(，BC=1时，求圆中阴影部分的面积。 六、拓展迁移： 1、AB是⊙O的直径，AC、AD是⊙O的两弦，已知AB=16，AC=8，AD=，求∠DAC的度数． 2、如图，AB为⊙O的一条固定直径，它把⊙O分成上下两个半圆，自上半圆上一点C作弦CD⊥AB；∠OCD的平分线交⊙O于点P，当点C在上半圆（不包括A、B两点）上移动时，点P的位置是否变化？若变化，若何变化？若不变化，请证明。 第24章第二课时 第4页