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毕业论文与答辩
第七章 毕业论文的答辩与评价 目 录 第一节 毕业论文答辩 一、选题与写作 二、答辩的目的 三、答辩各环节 四、答辩的技巧 第二节 毕业论文评价 一、评价的流程 二、评价的标准 三、答辩后工作 毕业论文是高校毕业生总结知识独立工作的成果,是各类高校考核学生学习成果的重要手段.答辩通常是毕业论文主要的“发表”形式,也是接受学校考核的必经过程.因此,毕业论文写作是答辩的基础,而掌握相应的答辩技巧是论文展示获取成功的关键. 一 、选题与写作 1.如何科学选题 学位论文目的:检验学生综合运用知识的能力,论文相关工作结果应在文中体现,因此,学位论文较科技论文涉及面广,篇幅长. 科学选题:毕业论文选题应不脱离所学专业,并结合自身特点选择能够体现本人知识水平的题目进行研究. 选 题 问 题 答 案 本科生 有 有 硕士生 有 没 博士生 没 没 2.怎样安排写作 毕业论文写作的基本要求同一般的科研论文一致.即科学性、独创性,文字表达简洁明确,按照本学科所习用的规范格式写作. 写作秘诀:学位论文应写成综述形式,并应包括所有原始资料;全部应依专著或综述文章的格式排列;各级标题选取要雅、贴切;历史性的回顾没有禁律. 引言犹如文章的眼,应特别重视,应阐明主题,为什么要选择这个问题?如何解决?通过这个过程,你学到了些什么新东西?紧凑精炼的引言,便是论文良好的开端. 学位论文篇幅可长些: 学士论文 1 万字以上;硕士论文 3 万字以上;博士论文 10 万以上. 二、答辩的目的 毕业论文答辩是完成毕业论文的必经过程,是由答辩委员会成员(答辩老师)和答辩者面对面,答辩者简述论文内容,然后由答辩老师就论文提出有关问题,让学生当面答,对学员在校所学知识进行综合性考察.它有“问”有“答”,还可以有“辩”.毕业论文答辩除了辅助考察上述内容外,重点考察语言表达能力和思维反应能力,其作用可概括为“检查”、“交流”和“发展”.毕业论文答辩流程,见下图. 三、答辩各环节 1.毕业论文审核 学员必须在论文答辩会举行之前,将经过导师审定并签署过意见的毕业论文一式3份连同提纲、草稿等交给答辩委员会.答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,确定初评成绩,并拟定要提问的问题,然后举行答辩会. 2.答辩前的准备 答辩委员会成员一般是导师和同行专家,因此,如果要在答辩过程中脱颖而出,就必须在答辩前做好充分准备.准备内容可概括为以下四点: (1)撰写答辩提纲 答辩的关键是在有限的时间内,将论文相关内容完整阐述清楚,切忌照本宣科,因此,撰写答辩提纲将更有利于答辩流程的安排。答辩提纲应明确论文重点,围绕这个重点按逻辑顺序说明:为何要进行这项研究?研究是如何进行的?通过研究发现了什么? (2) 准备答辩讲稿 可预先准备一份口语化的讲稿.对于图、表及需要重复的内容应做好标记,并说明如何介绍. (3) 图表辅助表达 演讲可结合图表说明,但数量要适宜.可视性强、趋势明显的图较佳.表格项目应尽量简化,并应对论文中的表格进行适当处理,以适于演讲使用.一般表横项目栏4项以内,竖项目栏10项以内为宜.说明趋势、表示差距的表格可改用图表示,因为图比表更容易理解,解释起来也节省时间. (4)答辩模拟试讲 为了避免答辩时紧张慌乱,并检查讲稿内容的完整性和演讲方式的正确性,可以组织同学进行论文模拟答辩.在论文模拟答辩的过程中,如果发现错误时,应及时改正. 3.答辩的组织工作 (1) 组织答辩委员 成立答辩委员会或答辩小组.一般由3-5人组成,其中多数具有高级职称,从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员,负责答辩委员会会议的召集工作. (2) 制定答辩程序 制定严密、有序、全方位的毕业论文答辩程序.答辩具体环节应科学规范. 四、答辩的技巧 1.学生宣讲论文 答辩人介绍论文(10~15 min),建议根据事先准备的讲稿,结合各种演示方法进行介绍,尽可能做到脱稿发言. 2.答辩的演讲技巧 (1) 携带材料应齐全 在参加答辩前应检查材料是否携带齐全,避免答辩过程中出现慌乱. (2) 时间的灵活控制 一般来说,人们对最初15 min所讲的内容听得最仔细,记得最牢,而论
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