太平店镇中心小学校园之声”红领巾广播站组建方案.doc

“校园之声” 红领巾广播站 组建方案 太平店镇中心小学 二O一四年三月十日 “校园之声” 红领巾广播站组建方案 红领巾广播站作为校园文化媒体，既是一种现代化教育手段，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。红领巾广播站的开播能给更多队员搭建发挥才能的舞台，尽情展示队员风采、弘扬学校正气。又能让学生在这个“金色舞台”上，获得需求的满足、成功的激励和内心的体验，对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到激活作用，为有效地推进了校园文化建设，加强少先队阵地建设，更好的丰富广大少先队员的文化生活，我校拟组建“校园之声”红领巾广播站。 栏目介绍： “校园之声”红领巾广播站设置了以下2二个栏目： 《百科知识》包括学习经验、生活小百科、健康生活知识、安全小卫士等内容。把你的经验写成稿子投给广播站。 《新风赞》歌颂校内外的好人好事好气象，为自己是长小人感到自豪。请把你身边的好人好事好气象写成稿子投给广播站吧。 二、播出计划： （一）、播出时间 每周周一至周五午休后20分钟及阳光体育活动30分钟。 （二）、播出人员： 播音员2名（男女各1人）、通讯员1名、副站长2名。 三、稿件来源及要求： （一）广播稿源： 1、由学校教师、学生投稿。 2、由各中队的交稿，由指导教师审稿，然后由通讯员向广播站投稿。 （二）稿件要求： 1、广播稿内容积极健康，书写规范工整。 2、每天播1——2篇。 3、稿件首页左上角标明欲投入的栏目，如：百科知识、新风赞正中写清题目，稿件右上方写清交稿人班级和姓名。 四、广播制度： 1、 每次设两名播音员（一男一女），两名副站长。 2、 在节目播出前，副站长、播音员等提前3分钟到位。 3、 播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音。 4、 所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。 5、 播音员及副站长必须在正式播出前一天就准备好广播稿。 6、 播音完毕后，播音员及辅导员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。 7、 广播站供稿以中队为单位。 五、活动要求 1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。 2、要求能表达爱党、爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。 3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。 成员组成及分工： 六、奖励 1、广播站所有栏目面向全校教师供稿，教师来稿一经录用为所在班级和本人积分1分。 2、学期结束后，评选出优秀播音员和优秀辅导员，学校将给予嘉奖并纳入班级常规量化考核中记入每位教师综合量化。其他成员也有相应的奖励。 奖项设置： 1、集体奖：各班广播稿的上交情况将纳入“优秀中队”的评比。 2、个人奖：根据稿件的质量和数量，期末将评出 “优秀员工”。 附：（1）“校园之声”红领巾广播站工作小组 （2）太平店镇中心小学红领巾广播站制度 （3）——“校园之声”播音室参考用语 太平店镇中心小学大队部 2014年3月 “校园之声”红领巾广播站工作小组及职责 站 长： 负责站内全面工作 副站长： 负责人员调配及采稿编辑 通讯员： 负责稿件收集及报送 播音员： 负责播音 太平店镇中心小学 二O一四年三月十日 太平店镇中心小学红领巾广播站制度 1、广播站成员必须对自己严格要求，严格遵守学校各项规章制度，对工作认真负责，充分发挥主动性和创造性。 2、每天准时开播，当天的播音员每天应提前3分钟到岗，做好一切准备。不得无故迟到，有特殊情况者应提前一天向负责老师请假，由负责老师做好替换安排。 3、对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。当天播音员必须在播音结束后认真填写《播音登记表》。 4、每周统计好各班上交的稿件数和录用数，并做好登记。 5、严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。 6、正确使用播音器材，凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意，不能擅自触碰及有意损坏。 7、没有特殊情况，非广播员（教师、学生）不能擅自进入广播室，更不能私自取走广播室的物件，如有发现即报大队部和学校处理。? 8、做好播音室卫生管理工作，保持广播室的清洁、整齐，每次广播完注意把稿件、录音带、CD按指定的位置放好。 9、每学期对广播站工作优秀的同学、积极投稿的同学进行奖励。 太平店镇中心小学大队部 2014.3.10 ——“校园之声”播音室参考用语　　 开播语　　 A、校园之声开始广播了！校园之声开始广播了！ （当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金