五年级下学期复习计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级下学期复习计划

_英语_科复习计划 _2008___学年_下_学期_五___年级 复习内容 复习要点 课时安排 目标 采取措施 第六册总体内容分6个Module复习 1. Our life 2.Seeing a Doctor 3.Our School and Our Class 4.Wild Animals 5.Eating Habits 6.Weather 12 1、以话题复习巩固,并联系以往的知识链接,全面复习学过的知识。 2、让学生能介绍自己喜欢的动物、写自己和身边的人的日常生活、介绍自己喜欢的季节以及以对比的方描述学校等室场。 1.利用例子回顾知识 2. 精讲 3. 做练习巩固 4.测评 (其中M2、M5的复习放在一起复习。M1、M3、M4话题复习。M6用情景复习。) 语法总复习 1、三种时态:一般现在时(第三人称单数),现在进行时,一般将来时的构成与运用。 2、人称代词和物主代词 3、形容词/副词比较级与最高级理解与运用。 5 1、从正确听、读、写关于三种时态的句子。 2、在正确地在情景中运用适当的时态表达。 3、能在情景中正确使用人称代词和物主代词。 4、在练习中巩固和发现语法在情景中的运用问题。 1、举例子,作归纳 2、创设情景 3、情景笔头练习 4.测评 综合运用 1.练习题、 4 1.能用所学的知识做综合性的练习 1.注意语法、纠正理解上的错误 2.做试卷 3.讲解 第一课时: 复习目标:1、学生能按自己的实际情况搭配频率词与动词词组。 2、学生能用英语介绍自己的日常生活。 第二-三课时: 复习目标:1、学生能在M1课文内容的情景下复习归纳出一般现在时的特点并写出一般现在时第三人称单数的动词变化。 2、通过练习强化训练动词在一般现在时中的变化、归纳一般现在时疑问句式、肯定句式和否定句式的表达法。 3、能用英语写身边的人的日常生活。 第四-五课时: 复习目标:1、以M1练习巩固一般现在时的用法。 2、复习归纳第三人称和特殊疑问词。 第六-七课时: 复习目标:1、区分一般现在时与现在进行时的用法与句式。 2、以练习训练,判断句子的时态,并填空动词的适当形式。 第八课时: 复习目标:1、学生能归纳出看病用语,并“四会”相关的看病用语。 2、学生能用英语写出给别人的建议。 第九-十课时: 复习目标:1、学生能通过对比写出室场的不同,并“四会”相关的形容词和表示比较的句型。 2、学生能用英语写出新旧学校的不同。 第十一课时: 复习目标:1、学生能说出所学动物的特征,并进一步复习深化形容词/副词比较级和最高级该项语法。 2、学生能用英语描写一种动物。 第十二-十三课时: 复习目标:复习第一阶段测评 第十四-十五课时: 复习目标:1、学生能在特定情景下运用就餐用语,“四会”复习相关食物、饮料等词汇。 2、学生能用英语设计并写出自己的一餐安排。 第十四课时: 复习目标:1、学生能通过对数字的强化训练掌握时间的四种表达方式。 2、以练习训练区分情态动词、一般将来时、现在进行时和一般现在时的用法。 第十五-十七课时: 复习目标:1、学生能在M6课文内容的情景下归纳有关天气的词汇与句型,并“四会”掌握。 2、学生能用英语描写自己喜欢的季节。 第十八-二十课时: 复习目标:1、第二阶段测评。 2、考试答题卡与答卷书写要求学习。 第二十一--二十二课时: 复习目标:1、讲评模考情况,总结复习情况。 2、学生应考心理辅导。

文档评论(0)

asd522513656 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档