2011年理论科工作计划.docVIP

理论科2011年工作计划 2011年,结合区委宣传部提出的宣传思想工作“三大工程”，重点做好以下工作： 1、组织好2010年度农村党员冬训工作。在教育形式上，采取城乡联动，组建百人宣讲团，分设为领导干部宣讲分团、群众宣讲分团、专业技术宣讲分团，成员由区直各单位和各乡镇主要负责人、区委党校理论教员和聘请的理论辅导员、涉农部门专业技术人员、农业致富能手和道德模范等组成。不断扩大理论宣讲覆盖面，拓展理论宣讲形式，开设“流动课堂”和“村民讲堂”，组织党校流动党校上门进行授课，或组织优秀大学生村官、农业致富能手上门有针对性的授课。采取点对点、面对面方式，有针对性地深入全区乡村开展理论宣讲。在教育内容上按照上级规定的主要内容，在重点做好十七届五中全会精神宣讲工作之外，结合“爱心文化”铸魂工程，将“爱心淮阴”建设工作作为10年冬训工作的重要内容之一，以扬美德促和谐为总要求，以办实事惠民生为落脚点，坚持发展为要、民生为大的工作导向，全力推动“爱心淮阴”战略实施。 2、围绕学习型党组织创建，实施理论武装活力渗透工程。结合基层宣传思想工作燎原工程，不断拓宽理论宣讲覆盖面。根据各级领导干部、基层党员干部、广大群众等不同群体的不同特点和需求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，重心下移，让基层群众与理论面对面，通过精心创设宣传教育载体，创新理论宣讲形式，开展情理交融、寓理于情、生动活泼的理论宣讲。重点把握“一个目标、两项活动、三个主体、四项措施”。一个目标即学习型党组织创建；两项活动即“学员变教员活动”、“流动党校”村村到活动，充分利用市、区两级理论学习服务体系专家队伍，把党的一系列创新理论和惠民政策，通过开设“流动课堂”和“村民讲堂”，渗透到社会的各个层面，真正使之进课堂、进社区、进家庭、入头脑；三个主体即各级领导干部、基层党员干部、广大群众；四项措施即创建责任上分层分级、学习内容上因材施教、学习方式上向下兼容、考核方式上强化对下考核与向上反馈。 3、以服务好区委中心组学习为核心,继续加强全区中心组学习力度。紧密结合区委提出的目标和任务，不断创新中心组学习的内容、方式和方法，不断推进中心组活动的规范化和制度化建设，不断提高领导班子和领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力。一是突出学习重点。在学习内容上，着重抓好十七届五中全会精神的学习活动，既是区委中心组的学习主题，也是全区干部群众的学习主题。组织区委讲师团为各级中心组和全区广大干部群众的理论学习做好专题辅导。二是创新学习形式。一是利用网络平台学习政治理论。二是要加大媒体教学力度。在区电视台开设淮阴讲坛，安排一定时段播放电视理论教学片；在《淮阴报》开设淮阴论坛，定期刊登理论辅导材料和各类理论文章等。三要加强学习服务。要着力推进理论学习服务体系建设。服务体系要以满足干部群众理论学习需求为主旨，以组建理论学习服务专家队伍为基础，以分层分众辅导为特点，推进全区理论普及工作。做好中心组学习前的计划安排、学习中的各项服务、学习后的资料归档和信息上报工作。 4、做好社科理论研究。结合千年古县品牌塑造工程，在社科理论研究上，加大淮阴历史文化研究、保护与利用力度，充分发挥历史文化名人的效应，加强非物质文化遗产的保护与传承，打造淮阴千年古县的金字招牌。 2