10月语常音.docVIP

2012学年第一学期10月备课（语常音） ——主题名称：在秋天里 1、活动名称：秋虫（语言）（学习p57立体化） 活动目标： 1、知道一些常见昆虫的名字，并了解昆虫的基本特征和不同习性。 2、尝试用动作语言表示自己的认识。 活动准备： 1、各种常见昆虫的图片。 2、关于昆虫的挂图 活动过程： （一）、看看认认 1、谈论：秋天里有哪些虫子？ 2、观察各种昆虫图片和影像认一认：这里有哪些昆虫？说说它们的名字。 （二）、观察比较 1、观察：昆虫的身体有哪些部分组成？ 2、比较：昆虫哪些长得一样？哪些长得不一样？ 3、小结提升：六条腿、有触角的虫子它们有一个共同的名字——昆虫。 （三）、观看课件 1、图一、观察蚂蚁搬食物的情景。 讨论：它们在干什么？它们是怎样搬东西的？ 了解：蚂蚁喜欢住在一起，热热闹闹，互相帮助，齐心协力做事。 2、图二、观察两种不同颜色的蚱蜢。 了解：蚱蜢喜欢在草地上蹦蹦跳跳，并有随草地颜色变化而变化的本领。 　3、图三、观察七星瓢虫和十星瓢虫的外壳有什么不同？ 　了解：七星瓢虫是益虫，而十星瓢虫是害虫。 （四）、欣赏儿歌《昆虫运动会》 　1、欣赏儿歌，说说昆虫是怎样表演的。 　2、根据儿歌的内容，模仿某个昆虫的动作。 2、活动名称：亲亲影子 （常识）（学习p59立体化） 活动目标： 1、了解秋天的季节特征，并注意观察树叶的影子。 2、学会比较物体的大小、形状等不同特