浅谈(人教版)生物教材的认识.ppt.pptVIP

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2018-06-21 发布于河南
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一、课程价值得到扩展 2·安排了系统化、多样化的科学探究能力. * * 浅谈(人教版)生物教材的认识十三中学高亚杰一、课程价值得到扩展指导思想：以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式为突破口，以促进学生全面发展为需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。一、课程价值得到扩展 1·突破传统的学科体系,构建突出人与生物圈的知识体系. 旧教材的知识体系新教材的知识体系一、课程价值得到扩展 3·重视能力培养的梯度发展二、新教材的立足点发生转变学生的发展科学素养创新精神和实践能力探究性学习 * * * .