生物高考复习减数分裂.pptVIP

同源染色体 同源染色体 五、受精作用及其意义 五、受精作用及其意义 20、某生物有4对染色体，如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中，其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例是 　A、1：1　　B、1：2　　C、1：3　　D、0：4 A 21、判断下面三个图中哪个有是有错误的 A B C C 22、下图是细胞分裂的不同时期示意图，不属于精子形成过程的是 C 三、卵细胞的形成过程 与精子的形成过程对比 (一)卵细胞的形成过程图解 (二)染色体的行为变化 (三)染色体数目和DNA含量的变化 　　　　　　　　　　　→1个卵细胞，1个极体. 　　　　　　　　　　　→1个次级卵母细胞，1个极体. 第一次分裂： 第二次分裂： 初级卵母细胞分裂不均等 次级卵母细胞分裂不均等 (不变形) 1精原细胞 1初级精母细胞 2次级精母细胞 4精细胞 4精子 染色体复制 长大 同源染色体分离， 非同源染色体自由组合 姐妹染色单体分开 变形 减I次分裂 减II次分裂 三、卵细胞的形成过程 1卵原细胞 1初级卵母细胞 1次级卵母细胞 1第一极体 + 1卵细胞 2第二极体 1第二极体 + 次级精母细胞(n) 精子与卵细胞形成过程的比较 是否变形 数目 细胞(质)分裂 产生器官 相同点 不同点 项目 卵细胞 精子 睾丸 卵巢 均等 不均等 有 无 1个→4个(精子) 1个→1个(卵细胞) ①染色体复制一次，细胞分裂两次； ②染色体的行为变化； ③DNA的含量变化及结果相同。 　　细胞核内变化相似，生殖细胞的染色体数目是原始细胞的一半 1、卵细胞的形成与精子形成相同的是　　 　A、进行的场所　　B、染色体及DNA的变化　　 　C、蛋白质的合成　　D、产生生殖细胞的数目 B 2、请画出空白图中的基因组成 3、下图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。请根据此曲线图回答问题： (注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例) (1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是 ； (2)细胞内含有染色单体的区间是 和 ； (3)图中8处发生的生理过程叫 。 B 受精 9—10 1—6 2 4 A 2 4 B 2 4 D 2 4 C 4、有丝分裂、减数分裂均有同源染色体，但行为不同体现了两种分裂的实质区别 1、细胞分裂过程中，染色体加倍与DNA加倍不是同时发生的，但减半总是同时发生的。 2、有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，导致子细胞中的染色体数目不变。 3、减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂二次，导致子细胞中的染色体数目减半。 有丝分裂 减数分裂、有丝分裂中， 染色体数目、DNA含量、染色单体数目的比较 减数分裂 4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期 减⑵期 4n 3n 2n 1n 间期 前 中 后 末 四、减数分裂和有丝分裂的比较 子细胞类型 细胞分裂次数 意义 相同点 子细胞间遗传物质比较 子细胞染色体数 子细胞数目 同源染色体行为 染色体复制次数 起始细胞 不 同 点 有丝分裂 减数分裂 比较 原始生殖细胞 体细胞 2 1 1 1 无 联会、分离 精子或卵细胞 体细胞 4个或1个(+3) 2个 减半 不变 不同(信息相同) 相同 有纺缍体，染色体行为相近 上下代生物间保持染色体数目恒定 亲子代细胞间维持遗传性状稳定 子细胞类型 染色体数目 DNA含量 同源`分离 联会(四分体) 同源染色体 染色体复制 间期 减II 减I 有丝分裂 有 有 无 有 有 无 有 有 无 体细胞 次级精(卵)母细胞，(极体) 精(卵)细胞，(极体) 无 有 无 无 有 无 2N→4N→2N 2N→N 2a→4a →2a 2a→4a → 2a →a →2N→N 1、减I和减II ①染色体复制；②同源染色体，行为变化； ③子细胞类型；④染色体、DNA减半时期 2、有丝分裂和减I ②同源染色体，行为变化 ①同源染色体行为变化； ②子细胞类型；③染色体、DNA不变 ①同源染色体行为变化 1 2 3 4 5 7 8 9 6 10 12 11 13 同源染色体配对 无同源染色体 ——减II 4、8、11 、12 ——减I 2、6、13 同源染色体分离 ——减I 9、10 1、3、5、7 ——有丝分裂 ：减II ：减II ：有丝分裂 ：减I 一数 奇数 偶数 →三　 　判断 有 无 →二 　看 无 有 细胞分裂图形辨析 (次级性母细胞→性细胞， 第一极体→第二极体) 一数 二看 三判断 配对联会、四分体分离 (初级性母细胞) (体细胞) (次级性母细胞→性细胞，第一极体→第二极体) ：染色体数目 ：有无同源染色