11-12学年高中数学 2..1 综合法与分析法同步练习 新人教A版选修2-2.docVIP

亲爱的同学： 经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！ 祝取得好成绩！一次比一次有进步！ 选修2-2 2.2 第1课时 综合法与分析法 一、选择题 1．证明命题“f(x)＝ex＋在(0，＋∞)上是增函数”，一个同学给出的证法如下： ∵f(x)＝ex＋，∴f′(x)＝ex－. ∵x0，∴ex1,01 ∴ex－0，即f′(x)0， ∴f(x)在(0，＋∞)上是增函数，他使用的证明方法是(　　) A．综合法　　　　　　　 B．分析法 C．反证法 D．以上都不是 [答案]　A [解析]　该证明方法符合综合法的定义，应为综合法．故应选A. 2．分析法又叫执果索因法，若使用分析法证明：设abc，且a＋b＋c＝0，求证：a索的因应是(　　) A．a－b0 B．a－c0 C．(a－b)(a－c)0 D．(a－b)(a－c)0 [答案]　C [解析]　要证a 只需证b2－ac3a2 只需证b2－a(－b－a)3a2 只需证2a2－ab－b20. 只需证(2a＋b)(a－b)0， 只需证(a－c)(a－b)0. 故索的因应为C. 3．p＝＋，q＝·(m、n、a、b、c、d均为正数)，则p、q的大小为(　　) A．p≥q B．p≤q C．pq D．不确定 [答案]　B [解析]　q＝ ≥＝＋＝p. 4．已知函数f(x)＝x，a、b∈R＋，A＝f，B＝f()，C＝f，则A、B、C的大小关系为(　　) A．A≤B≤C B．A≤C≤B C．B≤C≤A D．C≤B≤A [答案]　A [解析]　≥≥，又函数f(x)＝x在(－∞，＋∞)上是单调减函数， ∴f≤f()≤f. 5．对任意的锐角α、β，下列不等式关系中正确的是(　　) A．sin(α＋β)＞sinα＋sinβ B．sin(α＋β)＞cosα＋cosβ C．cos(α＋β)＞sinα＋sinβ D．cos(α＋β)cosα＋cosβ [答案]　D [解析]　∵α、β为锐角，∴0＜α＜α＋β＜π， ∴cosα＞cos(α＋β) 又cosβ＞0，∴cosα＋cosβ＞cos(α＋β)． 6．设a、b、c∈R＋，P＝a＋b－c，Q＝b＋c－a，R＝c＋a－b，则“PQR0”是“P、Q、R同时大于零”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　C [解析]　首先若P、Q、R同时大于零，则必有PQR0成立． 其次，若PQR0，且P、Q、R不都大于0，则必有两个为负，不妨设P0，Q0，即a＋b－c0，b＋c－a0， ∴b0与b∈R＋矛盾，故P、Q、R都大于0. 7．已知yx0，且x＋y＝1，那么(　　) A．xy2xy B．2xyxy C．x2xyy D．x2xyy [答案]　D [解析]　∵yx0，且x＋y＝1，∴设y＝，x＝，则＝，2xy＝.所以有x2xyy，故排除A、B、C. 8．下面的四个不等式： ①a2＋b2＋c2≥ab＋bc＋ca；②a(1－a)≤； ③＋≥2；④(a2＋b2)·(c2＋d2)≥(ac＋bd)2. 其中恒成立的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 [答案]　C [解析]　∵(a2＋b2＋c2)－(ab＋bc＋ac)＝[(a－b)2＋(b－c)2＋(c－a)2]≥0 a(1－a)－＝－a2＋a－＝－2≤0， (a2＋b2)·(c2＋d2)＝a2c2＋a2d2＋b2c2＋b2d2 ≥a2c2＋2abcd＋b2d2＝(ac＋bd)2.∴应选C. 9．若x，y∈R＋，且＋≤a恒成立，则a的最小值是(　　) A．2 B. C．2 D．1 [答案]　B [解析]　原不等式可化为 a≥＝＝ 要使不等式恒成立，只需a不小于的最大值即可． ∵≤，当x＝y时取等号，∴a≥， ∴a的最小值为.故应选B. 10．类比“两角和与差的正余弦公式”的形式，对于给定的两个函数，S(x)＝，C(x)＝，其中a0，且a≠1，下面正确的运算公式是(　　) ①S(x＋y)＝S(x)C(y)＋C(x)S(y)； ②S(x－y)＝S(x)C(y)－C(x)S(y)； ③C(x＋y)＝C(x)C(y)－S(x)S(y)； ④C(x－y)＝C(x)C(y)＋S(x)S(y)． A．①③ B．②④ C．①④ D．①②③④ []　D [解析]　∵S(x)＝，C(x)＝， ∴S(x＋y)＝， S(x)C(y)＋C(x)S(y) ＝·＋· ＝ ＝＝. ∴S(x＋y)＝S(x)C(y)＋C(x