2014高考历史总复习名师精练必修Ⅲ第3单元 第3课时 近代科学技术革命.docVIP

第三单元　从人文精神之源到科学理性时代 第3课时 近代科学技术革命 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 　1.(2011·宁波质检)伏尔泰认为：“如果自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”伏尔泰所说的“永恒的定律”是指(　　) A．伏尔泰提倡的自然权利说 B．爱因斯坦的相对论 C．牛顿的万有引力定律 D．达尔文的进化论 2. (2011·南通模拟)电视纪录片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明(　　) A．牛顿是工业革命的倡导者 B．科技为生产发展提供了条件 C．改良蒸汽机的问世标志着工业革命开始 D．科学与技术紧密结合推动生产力进步 3.1987年，英国发行了一套纪念《自然哲学的数学原理》出版300周年的邮票。图邮票纪念的科学成果是(　　) A．自由落体运动　B．万有引力定律 C．相对论 D．量子论 4．17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础。这是因为(　　) A．科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础 B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础 C．有些启蒙思想家本身就是科学家 D．科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会 5．“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才，天才无疑起了一定的作用”(斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)。这里的“天才”所起的最突出作用是(　　) A．开始发明和使用机器B．推动蒸汽时代到来 C．促使科技紧密结合 D．标志近代交通开始 6．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面，并且启发了“实际的应用和发明”。下图所示上述两类发明，属于后者的是(　　) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．(2011·皖南八校模拟)能源短缺已成为严重的社会问题，为此我国把每年的6月15日至21日定为全国节能宣传周，倡议节约能源。历史上使电成为新能源的关键性科学发明是(　　) A．德国西门子研制的发电机 B．美国人爱迪生发明的电灯泡 C．美国人贝尔发明的电话 D．德国人卡尔·本茨发明的内燃机 8．历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是(　　) A．机械特色不同 B．构成材料不同 C．交通工具不同 D．能源动力不同 9．(2013·广东六校联考)达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就，也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是(　　) ①成为英国资产阶级革命的指导思想　②成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据”　③成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源 　④成为近代中国民族觉醒、奋发图强的思想动力 A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④ 10．(2013·河南联考)英国哲学家赫伯特·斯宾赛创立了以“适者生存”为核心内容的社会达尔文主义，以此来捍卫进化论。近代中国知识分子严复接受并传播了进化论。两者给东西方带来的共同影响是(　　) A．否定了上帝的权威 B．改变了部分知识分子的世界观 C．直接导致了中英两国的政治改革 D．开始了民主、科学对民众的启蒙 11．著名英国历史学家里查德·奥维瑞曾列举了人类历史上50个最重要的日期。1859年达尔文发表《物种起源》位列其中，里查德·奥维瑞对此的选择说明(　　) A．达尔文的论著标志着近代自然科学的诞生 B．达尔文的著作深化了人类对生命本质的认识，开创了分子生物学的新纪元 C．达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性 D．达尔文改变了人对自身与环境的看法，动摇了人们对上帝的信仰 12．(2011·清远一模)阅读下面17世纪以来主要科学成果情况表。对材料信息解读，正确的是(　　) 科学成 就项目 基础研 究年限 (A) 应用研 究年限 (B) 生产推 广年限 (C) B—A 年差 C—B 年差 C—A 年差 1 蒸汽机 1687 1711 1776 24 65 89 2 电话 1820 1876 1881 56 5 61 3 发电机 1831 1888 1889 57 1 58 4 计算机 1936 1946 1946 10 0 10 5 晶体管 1947 1951 1953 4 2 6 6 激光 1958 1960 1961 2 1 3 ①科学成果从发明到应用的时间越来越快　②从发明到