2014高考数学全程总复习课时提升作业 第章 第一节 含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十) 一、选择题 1.已知数列,,,…,,…,下面各数中是此数列中的项的是(　　) (A) (B) (C) (D) 2.已知数列{an}中,a1=1,=+3(n∈N*),则a10=(　　) (A)28 (B)33 (C) (D) 3.数列{an}中,an=-2n2+29n+3,则此数列最大项的值是(　　) (A)103 (B)108 (C)103 (D)108 4.(2013·龙岩模拟)数列{an}的前n项和为Sn=4n2-n+2,则该数列的通项公式为　 (　　) (A)an=8n-5(n∈N*) (B)an= (C)an=8n+5(n≥2) (D)an=8n+5(n≥1) 5.(2012·厦门模拟)在数列{an}中,a1=1,anan-1=an-1+(-1)n(n≥2,n∈N*),则的值是　 (　　) (A) (B) (C) (D) 6.在数列{an}中,a1=2,an+1=an+ln(1+),则an=(　　) (A)2+lnn (B)2+(n-1)lnn (C)2+nlnn (D)1+n+lnn 7.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,第k项满足5ak8,则k等于(　　) (A)9 (B)8 (C)7 (D)6 8.(能力挑战题)定义:F(x,y)=yx(x0,y0),已知数列{an}满足:an=(n∈N*),若对任意正整数n,都有an≥ak(k∈N*)成立,则ak的值为(　　) (A) (B)2 (C)3 (D)4 二、填空题 9.数列-,,-,,…的一个通项公式可以是　　　. 10.数列{an}的前n项和记为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1,n∈N*),则数列{an}的通项公式是_______. 11.设a1=2,an+1=,bn=||,n∈N*,则数列{bn}的通项公式bn=　　　　. 12.(能力挑战题)已知数列{an}满足:a1=m(m为正整数),an+1=若a6=1,则m所有可能的值为　　　. 三、解答题 13.(2013·宁德模拟)已知二次函数f(x)=px2+qx(p≠0),其导函数为f(x)=6x-2,数列{an}的前n项和为Sn,点(n,Sn)(n∈N*)均在函数y=f(x)的图象上. (1)求数列{an}的通项公式. (2)若cn=(an+2),2b1+22b2+23b3+…+2nbn=cn,求数列{bn}的通项公式. 14.已知数列{an}满足前n项和Sn=n2+1,数列{bn}满足bn=,且前n项和为Tn,设cn=T2n+1-Tn. (1)求数列{bn}的通项公式. (2)判断数列{cn}的增减性. 15.(2012·广东高考)设数列{an}前n项和为Sn,数列{Sn}的前n项和为Tn,满足Tn=2Sn-n2,n∈N*. (1)求a1的值. (2)求数列{an}的通项公式. 【备选习题】 (能力挑战题)解答下列各题: (1)在数列{an}中,a1=1,an+1=can+cn+1(2n+1)(n∈N*),其中实数c≠0.求{an}的通项公式. (2)数列{an}满足:a1=1,an+1=3an+2n+1(n∈N*),求{an}的通项公式. 答案解析 1.【解析】选B.∵42=6×7,故选B. 2.【解析】选D.由题意得-=3. ∴-=3,-=3, -=3,-=3, … -=3, 对递推式叠加得-=27,故a10=. 3.【解析】选D.根据题意结合二次函数的性质可得: an=-2n2+29n+3=-2(n2-n)+3 =-2(n-)2+3+. ∴n=7时,a7=108为最大值. 4.【解析】选B.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=4n2-n+2-[4(n-1)2-(n-1)+2]=8n-5. 当n=1时,a1=S1=5, 所以an= 5.【解析】选C.当n=2时,a2·a1=a1+(-1)2,∴a2=2. 当n=3时,a3a2=a2+(-1)3,∴a3=. 当n=4时,a4a3=a3+(-1)4,∴a4=3. 当n=5时,a5a4=a4+(-1)5,∴a5=,∴=. 6.【思路点拨】根据递推式采用“叠加”方法求解. 【解析】选A.∵an+1=an+ln(1+)=an+ln=an+ln(n+1)-lnn, ∴a2=a1+ln2,a3=a2+ln3-ln2,…,an=an-1+lnn-ln(n-1), 将上面n-1个式子左右两边分别相加得an=a1+ln2+(ln3-ln2)+(ln4-ln3)+…+[lnn-ln(n-1)]=a1+lnn=2+lnn. 7.【解析