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2014高考数学全程总复习课时提升作业 选修42 第三节 含解析
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课时提升作业(七十六)
1.已知2×2矩阵A有特征值λ1=3及其对应的一个特征向量α1=,特征值
λ2=-1及其对应的一个特征向量α2=,求矩阵A的逆矩阵A-1.
2.(2013·苏州模拟)求矩阵M=的特征值和特征向量.
3.已知矩阵M=,其中a∈R,若点P(1,-2)在矩阵M的变换下得到点P(-4,0),
(1)求实数a的值.
(2)求矩阵M的特征值及其对应的特征向量.
4.(2013·扬州模拟)设M是把坐标平面上的点的横坐标伸长到2倍,纵坐标伸长到3倍的伸缩变换.
(1)求矩阵M的特征值及相应的特征向量.
(2)求逆矩阵M-1以及椭圆+=1在M-1的作用下的新曲线的方程.
5.已知矩阵A=,向量α=.
(1)求A的特征值λ1,λ2和对应的特征向量α1,α2.
(2)计算A5α的值.
6.若矩阵A有特征值λ1=2,λ2=-1,它们所对应的特征向量分别为e1=和e2=.
(1)求矩阵A.
(2)求曲线x2+y2=1在矩阵A的变换下得到的新曲线方程.
7.对任意实数x,矩阵总存在特征向量,求m的取值范围.
8.(2013·福州模拟)已知2×2矩阵M=有特征值λ=-1及对应的一个特征向量e1=.
(1)求矩阵M.
(2)设曲线C在矩阵M的作用下得到的方程为x2+2y2=1,求曲线C的方程.
9.(2013·南安模拟)已知y=f(x)的图象(如图1)经A=作用后变换为曲线C(如图2).
(1)求矩阵A.(2)求矩阵A的特征值.
答案解析
1.【解析】设2×2矩阵A=(a,b,c,d∈R),则有=3,
且=-1,
即且
解得a=1,b=2,c=2,d=1.
∴A=,从而A-1=.
2.【解析】特征多项式λ2-5λ-14=(λ-7)(λ+2),
由(λ-7)(λ+2)=0可得:λ1=7,λ2=-2.
由可得2x-y=0,
∴(x,y)=(t,2t).
当t≠0时,属于λ1=7的特征向量为,
由可得x+4y=0,
∴(x,y)=(4t,-t),
当t≠0时,所以属于λ2=-2的特征向量为.
3.【解析】(1)由=,得2-2a=-4?a=3.
(2)由(1)知M=,则矩阵M的特征多项式为
(λ-2)(λ-1)-6=λ2-3λ-4.
令λ2-3λ-4=0,得矩阵M的特征值为-1或4.
当λ=-1时,?x+y=0,
∴(x,y)=(t,- t),当t≠0时,
矩阵M的属于特征值-1的特征向量为(t≠0);
当λ=4时,?2x-3y=0,
∴矩阵M的属于特征值4的特征向量为(t≠0).
4.【解析】(1)由条件得矩阵M=,
它的特征值为2和3,对应的特征向量分别为及.
(2)M-1=,椭圆+=1在M-1的作用下的新曲线的方程为x2+y2=1.
5.【解析】(1)矩阵A的特征多项式为
λ2-5λ+6,由λ2-5λ+6=0,解得λ1=2,λ2=3.
当λ1=2时,解得α1=(t≠0),当λ2=3时,解得α2=(t≠0).
(2)由α=mα1+nα2得解得m=3,n=1.
则A5α=A5(3α1+α2)
=3(A5α1)+A5α2
=3(α1)+α2
=3×25α1+35α2
=+=(t≠0).
6.【解析】(1)设A=,由Ae1=λ1e1,Ae2=λ2e2得
=2=,
=-1×=,
∴∴A=.
(2)设曲线x2+y2=1上任意一点(x,y)在矩阵A对应的变换作用下得到的点为(x,y),
则=,即
所以从而(x)2+(-y)2=1,
即+y2=1,
∴所求新曲线方程为+y2=1.
7.【解析】由条件得特征多项式λ2-(x+2)λ+2x+(m+3)(m-2),
则λ2-(x+2)λ+2x+(m+3)(m-2)=0有实数根,
得:Δ1=(x+2)2-4(2x+m2+m-6)≥0对任意实数x恒成立,
所以Δ2=16+4(4m2+4m-28)≤0,
解之得:m的取值范围是-3≤m≤2.
8.【解析】(1)依题意得,=(-1),
即
解得所以M=.
(2)设曲线C上一点P(x,y)在矩阵M的作用下得到曲线x2+2y2=1上一点P(x,y),
则=,即
又因为(x)2+2(y)2=1,所以(2x+y)2+2(3x)2=1,
整理得曲线C的方程为22x2+4xy+y2=1.
9.【解析】(1)(π,0)变为(,0),∴=,
∴a=,c=0.
又(,1)变为(,1),∴=,
∴b=0,d=1,∴A=.
(2)由题意得特征多项式为(λ-)(λ-1),
∴令(λ-)(λ-1)=0,解得λ=或1,
即矩阵A的特征值为,1.
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