2015年高考物理总复习 实验十一 练习用多用电表配套课件.pptVIP

实验十一：练习使用多用电表 考点 1 练习使用多用电表 1.实验目的 (1)了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法. (2)会使用多用电表测电压、电流及电阻. (3)会用多用电表探索黑箱中的电学元件. 2.实验器材：多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导 线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小). 3.实验步骤 (1)观察多用电表的外形，认识选择开关对应的测量项目及 量程. (2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置. 若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零 (3)将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔. (4)按如图 S11-1 甲所示连好电路，将多用电表选择开关置 于直流电压挡，测小灯泡两端的电压. (5)按如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡， 测量通过小灯泡的电流. 图 S11-1 (6)用多用电表测电阻的步骤 a.调整定位螺丝，使指针指向电流的零刻度. b.选择开关置于“Ω”挡的“×1”，短接红、黑表笔，调 节欧姆调零旋钮，然后断开表笔，再使指针指向∞. c.将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端，读出 指示的电阻值，然后断开表笔，再与标定值进行比较. d.选择开关改置“×100”挡，重新进行欧姆调零. e.再将两表笔分别接触标定值为几十千欧的电阻两端，读 出指示的电阻值，然后断开表笔，与标定值进行比较. f.测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡. 判断目的 应用挡位 现象 电源 电压挡 两接线柱正、反接时均无示数说明 无电源 电阻 欧姆挡 两接线柱间正、反接时示数相同 二极管 欧姆挡 正接时示数很小，反接时示数很大 电容器 欧姆挡 指针先指向某一小阻值后逐渐增 大到“∞”，且指针摆动越来越慢 电感线圈 欧姆挡 示数由“∞”逐渐减小到某一较 小固定示数 (7)探索黑箱内的电学元件 4.数据处理 (1)测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积，指针 示数的读数一般读两位有效数字. (2)测电流和电压时，如果所读表盘的最小刻度为 1、0.1、 0.01 等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度 为 0.2、0.02、0.5、0.05 等，读数时只读到与最小刻度位数相同 即可. 5.注意事项 (1)表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插 入“＋”孔，黑表笔插入“－”孔，注意电流的实际方向应为 “红入”，“黑出”. (2)区分“机械零点”与“欧姆零点”.机械零点是表盘刻 度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零 点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮. (3)测电压时，多用电表应与被测元件并联；测电流时，多 用电表应与被测元件串联. (4)刻度线有三条：上为电阻专用，中间为电流、电压、交 流电流共用，下为交流 2.5 V 专用. (5)由于欧姆表盘难于估读，测量结果只需取两位有效数 字，读数时注意乘以相应量程的倍率. (6)使用多用电表时，手不能接触测试笔的金属杆，特别是 在测电阻时，更应注意不要用手接触测试笔的金属杆. (7)测量电阻时，待测电阻要与其他元件和电源断开，否则 不但影响测量结果，甚至可能损坏电表. (8)测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零. (9)在研究二极管的单向导电性时，切记在二极管正向导通 的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器，不能只连接一个 二极管，否则极易烧坏二极管. (10)使用完毕，选择开关要置于“OFF”挡.长期不用，应把表 内电池取出. 【自主检测】 1.多用电表表头的示意图如图 S11-2 所示.在正确操作的情 况下： 图 S11-2 (1)若选择开关的位置如 a 箭头所示，则测量的物理量是 ______，测量结果为________. (2)若选择开关的位置如 b 箭头所示，则测量的物理量是 ________，测量结果为________. (3)若选择开关的位置如 c 箭头所示，则测量的物理量是 ________，测量结果为________. (4)若选择开关的位置如 c 箭头所示，正确操作后发现指针 的偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该依次为： ________________，______________，____________. (5)全部测量结束后，应把选择开关拨到______________或 者________________. (6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流)，电流都应该 从______色表笔经______插孔流入电表. 答案：(1)直流电压 1.20 V (2)直流电流 48 mA (3)电阻 1.6 kΩ (4)改用“×1