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《分数的再认识课件》小学数学北师大2001课标版五年级上册课件_4
* 小学数学五年级上册 连州镇中心小学 吴翠琴 北师大2001课标版 用分数表示下列各图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) 4 1 4 1 4 1 8 2 你能用 表示下面的图形吗? 4 3 活动一: 把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。 活动二:小组合作探究 小组内同学每人拿出自己所有吸管的 ,将你所拿吸管的根数汇报给组长,完成表格,再讨论: 讨论1:拿出的吸管数为什么会不一样多呢? 讨论2:拿出的不一样,为什么还都是 呢? 吸管的总数 拿出吸管的根数 学生 1 2 1 2 吸管的总数 拿出吸管的根数 学生 1 2 2 4 3 6 4 8 同一个分数,整体量不同,所对应的部分量也不同。 一个图形的 是 ,画出这个图形。 1 4 活动三: (1)一根圆木的 是 ,这根圆木 是下面三根中的哪一根? ( ) √ 1、选一选,在( )里打“ ” 。 ( ) ( ) √ 1 3 闯关游戏 第一关 (2)一个圆的 是 ,这个圆的 是 下列图形中的哪一个? 1 4 3 4 ( ) √ ( ) ( ) 2、小明做了60道口算题的 ,淘气做了 54道口算题的 ,( )做的口算题少。 A、淘气 B、小明 C、两人做的同样多。 D、不能比较 A 第二关 3、为了帮助灾区的人民,奇思捐献了零 花钱的 ,妙想捐献了零花钱的 , 妙想捐的钱一定比奇思多吗?请说明理由。 第三关 假如小明捐了40元, 小芳捐了60元,谁的零花 钱多呢?为什么? *
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