《四拿破仑时代的欧洲民主课件》高中历史人民社2003课标版选修二_近代社会的民主思想与实践课件_1.pptVIP

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《四拿破仑时代的欧洲民主课件》高中历史人民社2003课标版选修二_近代社会的民主思想与实践课件_1

1、概况: 第一阶段:多次打垮反法同盟 第二阶段:发动对外扩张战争 【当堂检测】阅读下列材料: 材料一:他用不断的战争来代替不断的革命。?????? -----马克思、恩格斯《神圣家族》 材料二:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。 -----恩格斯《德国状况》 材料三:他把他的法典带到他征服的国家里,这部法典比历来的法典都优越得多。 ?????????????????????????????????????????????????? ---------恩格斯《德国状况》 材料四:法国大革命的几次战争起初是民族战争,而且确实是这样的战争。这些战争是革命的:保卫伟大的革命,反对反革命君主国联盟。但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。 ??? ----------列宁《论尤尼乌斯的小册子》 请回答: (1)根据材料二、三,马克思、恩格斯主要在哪个角度肯定了拿破仑? (2)根据材料四,列宁主要在哪个角度否定了拿破仑? (3)马克思、恩格斯和列宁对拿破仑的论述是否矛盾?为什么? 2、对拿破仑战争的评价 ①革命性:反法同盟(前期) ②争霸性:英俄(后期) ③侵略奴役性:埃、西(后期) * 4 拿破仑时代的欧洲民主 课标: 了解拿破仑上台及帝国兴衰的历史,透视“拿破仑时代”对欧洲民主化进程的影响 恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会有另一个人来扮演的。 ——恩格斯 时势造英雄,机会是给有准备的人的 热月政变及督政府的统治: 1794—1799 秋千政策 对外:俄国乘机联合欧洲反法各国, 结成第二次反法联盟 对内:保王党蠢蠢欲动,企图恢复波旁 王朝 ——危急中的法国需要一个 强有力的政权应对危局 一、拿破仑上台的背景 (拿破仑能上台的有利条件是什么? ) 二、拿破仑帝国的建立(1804年——1814年) 以波拿巴为第一执政的临时执政府的建立,表明法国从民主 共和制向军事独裁制转变。这与法国大革命创立的自由、 平等、人权的原则完全相悖,是大革命的对立物。 但当时建立独裁统治是维护资产阶级革命成果的客观需要。 实质:资产阶级军事专政 (资产阶级军事独裁统治) 第一帝国的建立 ----1804 三、拿破仑建立帝国后采取哪些统治措施? ①政治方面:实行中央集权制,打击封建复辟势力(继承)。取消言论出版自由(绞杀)。 ②军事方面:取得马伦哥平原等战役胜利,击垮第二次反法同盟 ③经济方面:建立法兰西银行,推行币制改革,扶植资本主义经济发展 ④法律方面:颁布《民法典》(即《拿破仑法典》) ⑤文教方面:创立公立中学和法兰西大学 我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的,它将永垂不朽,那就是我的民法典。 ----拿破仑 拿破仑为什么把《民法典》看得比他辉煌战绩还重要?如何评价这部法典? 法典以法律形式 性质:是资产阶级制定的第一部民法典 原则:确认了自由、平等的原则,有利于资本主义社会生活规范的进一步确立和巩固 影响:保留了法国革命期间的某些改革成果,对欧美等国的立法有重大影响。 局限:但法典限制了言论自由,限制妇女和未成年人的权利。 四、拿破仑的对外战争 滑铁卢战役 英、俄、普、瑞典 1815 第七次 1815.3.20—6.22 百日王朝 波旁王朝复辟 莱比锡决战 英、俄、普、西、瑞 1812-1814 第六次 由盛转衰 法、俄 1812(5-9) 远征俄国 瓦格拉姆战役 英、奥 1809 第五次 耶拿大战 俄、英、普 1806-1807 第四次 乌尔姆战役、奥斯特里茨战役 奥、英、俄 1805 第三次 马伦哥平原决战 俄、英、奥、葡 1798-1801 第二次 英、西、奥、普 1792-1797 第一次 影响 著名战役 主要参战国 时间 次数 (3)不矛盾。因为拿破仑的对外战争有两重性质,即进步性和侵略性。材料一、二、三是从拿破仑战争的进步性方面评价,材料四是从拿破仑战争的革命性和侵略性两方面评价。(但马

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