2.3.1双曲线及其标准方程案(人教A版选修2-1).docVIP

2.3.1双曲线及其标准方程案(人教A版选修2-1).doc

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2.3.1双曲线及其标准方程案(人教A版选修2-1).doc

亲爱的同学: 经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键! 祝取得好成绩!一次比一次有进步! §2.3.1 双曲线及其标准方程 学习目标 1.掌握双曲线的定义; 2.掌握双曲线的标准方程. 学习过程 一、课前准备 (预习教材理P52~ P55,文P45~ P48找出疑惑之处) 复习1:椭圆的定义是什么?椭圆的标准方程是什么? 复习2:在椭圆的标准方程中,有何关系?若,则写出符合条件的椭圆方程. 二、新课导学 ※ 学习探究 问题1:把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”,那么点的轨迹会怎样? 如图2-23,定点是两个按钉,是一个细套管,两条细绳分别拴在按钉上且穿过套管,点移动时, 是常数,这样就画出一条曲线; 由是同一常数,可以画出另一支. 新知1:双曲线的定义: 平面内与两定点的距离的差的 等于常数(小于)的点的轨迹叫做双曲线。 两定点叫做双曲线的 , 两焦点间的距离叫做双曲线的 . 反思:设常数为 ,为什么? 时,轨迹是 ; 时,轨迹 . 试试:点,,若,则点的轨迹是 . 新知2:双曲线的标准方程: (焦点在轴) 其焦点坐标为,. 思考:若焦点在轴,标准方程又如何? ※ 典型例题 例1已知双曲线的两焦点为,,双曲线上任意点到的距离的差的绝对值等于,求双曲线的标准方程. 变式:已知双曲线的左支上一点到左焦点的距离为10,则点P到右焦点的距离为 . 例2 已知两地相距,在地听到炮弹爆炸声比在地晚,且声速为,求炮弹爆炸点的轨迹方程. 变式:如果两处同时听到爆炸声,那么爆炸点在什么曲线上?为什么? 小结:采用这种方法可以确定爆炸点的准确位置. 动手试试 练1:求适合下列条件的双曲线的标准方程式: (1)焦点在轴上,,; (2)焦点为,且经过点. 练2.点的坐标分别是,,直线,相交于点,且它们斜率之积是,试求点的轨迹方程式,并由点的轨迹方程判断轨迹的形状. 三、总结提升 ※ 学习小结 1 .双曲线的定义; 2 .双曲线的标准方程. 知识拓展 GPS(全球定位系统): 双曲线的一个重要应用. 在例2中,再增设一个观察点,利用,两处测得的点发出的信号的时间差,就可以求出另一个双曲线的方程,解这两个方程组成的方程组,就能确定点的准确位置. 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分: 1.动点到点及点的距离之差为,则点的轨迹是( ). A. 双曲线 B. 双曲线的一支 C. 两条射线 D. 一条射线 2.双曲线的一个焦点是,那么实数的值为( ). A. B. C. D. 3.双曲线的两焦点分别为,若,则( ). A. 5 B. 13 C. D. 4.已知点,动点满足条件. 则动点的轨迹方程为 . 5.已知方程表示双曲线,则的取值范围 . 课后作业 求适合下列条件的双曲线的标准方程式: (1)焦点在轴上,,经过点; (2)经过两点,. 2.相距两个哨所,听到炮弹爆炸声的时间相差,已知声速是,问炮弹爆炸点在怎样的曲线上,为什么? 春节活动策划 酒店春节期间员工关怀活动安排 一、迎新年拔河比赛 活动时间:2月10日上午 活动地点:******** 二、除夕夜活动(2月17日,除夕) 1、员工食堂晚餐加餐 2、除夕联欢会(地点:*******厅 时间:19:30——0:30) A、想唱就唱(卡拉OK 1小时) B、游戏串烧(1小时 需准备500元的奖品,发给参加游戏的员工,50人) ①老鹰捉小鸡(20人参加,分二组); ②红灯绿灯小白灯(规则:10人参加,手心手背分组,手背的人平安无事作匪,最后一个出手心的人为警,需把眼蒙上抓匪,警说红灯绿灯小白灯停后其他人停止跑动,警开始绕过各种障碍抓匪,抓到的匪作警再从头开始抓匪。注:此游戏需提前限制活动范围,设置障碍) ③画家大比拼(游戏规则:10个人一组,分二组,开始后蒙着眼睛在起点转三圈后向画板行进,在画板上按给出的画像画画,每人画一笔,在最短时间里画的最好的为获胜组。注:游戏过程中每组需提前作好人员分工,每人画一笔;画完自己那笔的人可摘下蒙布,在旁边提醒同组的人

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