《第15课做网络好公民课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》五年级上册课件.pptVIP

* 1、网络为我们提供了哪些服务？ 2、网络对我们的学习和生活有什么影响？ 有两层含义：一是带有网络属性的公民；二是公民化的网络。 是一个信息发布、传递及交流的平台，任何人或组织都可以借助网络发布各种信息，从事各种活动，但其行为要受法律约束。 网络 网络公民 网络公民 俗称 上网人 执教：高美清 莆田市城厢区霞林学校 1、认识网络给我们带来的利与弊。 2、了解《全国青少年网络文明公约》。 3、学会文明上网，保护自己。 请围绕《全国青少年网络文明公约》中提出的“五要五不要”进行讨论。 （1）、反思自己有没有不良的上网习惯？ （2）、说说身边有没有沉溺网络游戏的同学？ 认真观察教材第87页中的图15-3、图15-4漫画，说说你有什么体会？ 如何预防网络负面影响的危害，保护自己？ 共建“绿色·文明”的网络环境，我们应该怎么做？ 1、了解了《全国青少年网络文明公约》。 2、知道了预防网络负面影响的危害。 3、懂得共建“绿色·文明”的网络环境，学会文明上网，保护自己。 *