《第三学习主题_统一国家的建立第13课_两汉时期的对外交流课件》初中历史川教版七年级上册_1.pptVIP

川教版七年级历史上册 二、汉与朝鲜、日本的交流 阅读本目内容归纳汉与朝鲜、日本的交流体现在哪？ 课堂小结 两汉时期的对外交流 1．“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，为它的开辟做出了突出贡献的历史人物是 A.鉴真 B.张骞 C.郑和 D.玄奘 2.下图是丝绸之路示意图，图中的第一个方框是丝绸之路的起点，它是( ) A．长安 B．洛阳 C．成都 D．杭州 3. 2013年3月4日，河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆六省区签署了一份联合协定，用于保护一条具有千年历史，沟通中西方交通的陆上要道。这条交通要道是指： A. 丝绸之路 B. 玄奘西游之路 C. 鉴真东渡之路 D. 郑和下西洋之路 4.“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是 A．中国的冶铁技术传到西方 B．朝鲜的音乐传入中国 C．中国的丝绸织品转运欧洲 D．西域的葡萄传入中国 明白了对外交流对一个地区和国家经济发展的重要性。学生也认识到我们今天改革开放的重大意义 课后作业 * 第三学习主题 第13课 两汉时期的对外交流