《第九课创作新图画课件》小学信息技术川教版三年级下册_1.pptVIP

* * 一、教材分析： 本课是省信息技术教材三年级下册第九课创作新图画的内容。本课的教学内容主要有：在没有能直接画出所需要的图形的工具的时，如何利用已知工具灵活、创造性的绘制图画；利用多窗口“复制图块”的技巧，组合新图画。 涉及到的知识及操作内容主要有：打开已存在的图画、移动并调整图画大小、撤消和恢复操作、图画的复制粘贴操作。 二、学情分析： 通过前几课的学习，学生对工具栏，颜色处理均有了一定的提高。但在画图过程中，大部分孩子仅会利用已知工具进行绘画，也缺乏对画图创作的综合处理能力。不善于开动脑筋，缺乏探索精神。本课所涉及的?“打开”文件和?“复制图块”分别在第四课和第六课中学生已经初步体验过，大部份孩子操作较熟练，但是以上操作均限制在单窗口中进行，而本课的知识点要求在双窗口中进行，预知学生会有一定的困难。 三、教学目标： 1、知识与技能： 熟练掌握在不同窗口中打开文件； 熟练掌握“图块”的选定、复制、移动、缩放、删除等操作； 掌握在不同窗口中进行画面合成的技巧。 根据已知工具灵活地处理、创作图画。 2、过程与方法： 本课我将用导学案让学生自主探索知识，提出问题，解决问题，老师在此过程中对学习的不足之处进行指点，对他们的交流进行评价。 3、情感、态度和价值观 （1）、通