必修五--1-1《正余弦定理》习题课.pptVIP

4. 熟悉公式的结构特征与含义学.科.网zxxk. 则△ABC中， 则角A=______ 在△ABC中 则角A=______ 则角A=___ （4）锐角△ABC中， 则 ______ 5. 利用边角转化，简化条件 【正余弦定理综合应用之高考零距离】 题型一 解三角形 例1 △ABC中，D为BC上的点. (1)若BD=2DC，?求 ?若 ，求角B. (2)若△ABD面积是△ADC面积的2倍，若 求BD和AC的长度. 【正余弦定理综合应用之高考零距离】 题型二 正余弦定理与三角恒等变换的综合 例2 △ABC中，AC=6， (1)求AB的长；(2)求 的值. 例3 △ABC中， (1)证明：sinAsinB=sinC ； (2)若 求tanB的值. 【正余弦定理综合应用之高考零距离】 题型二 正余弦定理与三角恒等变换的综合 例4 △ABC中，b+c=2acosB. 证明：A=2B； 若△ABC的面积为 求角A的大小. 例5 △ABC中， (1)求sinA的值； (2)若 求 在 方向上的投影. 【正余弦定理综合应用之高考零距离】 题型三 正余弦定理与几何图形计算 例6 △ABC中， 点D在BC上，求AD的长. 例7 如图,在△ABC中,∠ABC=900,AB= BC=1,P为△ABC内一点，∠BPC=90°. (1)若PB=,求PA; (2)若∠APB=150°,求tan∠PBA ? 【正余弦定理综合应用之高考零距离】 题型四 正余弦定理中的最值问题 例8 △ABC中，a=btanA,且B为钝角， (1)证明： (2)求sinA+sinC的取值范围. 例9 设S为△ABC的面积，满足 (1)求角C；(2)求sinAsinB的最大值. 再见 1.在△ABC中， (1)求△ABC的面积; (2)若c = 1 ,求a的值. 2.在△ABC中， (1)求 的值; (2)若 求BC的长. 四、综合应用之高考零距离 3.在△ABC中， (1)求 的值; (2)若 求BC的长. 四、综合应用之高考零距离 4.在△ABC中,A,B为锐角, (1)求 的值; (2)若 求 的值. 四、综合应用之高考零距离 四、综合应用之高考零距离 7.在△ABC中， (1)求c的值; (2)求 的值. 四、综合应用之高考零距离 四、综合应用之高考零距离 1.在△ABC中， (1)求c的值; (2)求 的值. 四、综合应用之高考零距离 2.在△ABC中， 求b的值. 预习导学 预习导学 课堂讲义 第一章 解三角形 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第一章 解三角形 高中数学·必修5·人教A版 习题课　正弦定理和余弦定理 [学习目标] 1．进一步熟练掌握正、余弦定理在解决各类三角形中的应用． 2．提高对正、余弦定理应用范围的认识． 3．初步应用正、余弦定理解决一些和三角、向量有关的综合问题． 1.解三角形 在△ABC中， (如何判断选择正弦or余弦定理) 【基础应用】 2.三角形解的个数判断 在△ABC中，由下列各组条件解三角形，学.科.网 其中有两个解的是（ ） 利用作图更直观便捷 3. 三角形面积问题 1.求下列△ABC的面积： 面积需要两边和夹角正弦 2.在△ABC中 预习导学 预习导学 课堂讲义 第一章 解三角形 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第一章 解三角形