第一节科学探究：杠杆平衡的条件.ppt

视频欣赏：赤壁投石器 活动一：分别用羊角锤起钉子、用剪刀剪纸、用钳子夹粉笔、用笔撬书本…… 画出下面杠杆的支点、动力、阻力 1、影响杠杆水平平衡的因素有哪些？ 2、观察实验数据，杠杆平衡时，这些因素之间有什么关系？ 杠杆的平衡条件为： 填一填 （1）动力臂是 。 阻力臂是 。 （2）杠杆的平衡条件为： 2、如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，在下列情况中，杠杆还能保持平衡的是（ ） A、左右钩码各向支点移一格 B、左右各减少一个钩码 C、左右各减少一半钩码 D、左右各增加两个钩码 * 3 杠 杆 9.1科学探究：杠杆的平衡条件 微山县昭阳街道一中 魏传良 思考讨论：这些工具在工作时有哪些共同特征？ 在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 O O O 支点（O）： 杠杆绕着转动的固定点 O O O O O O F1 F1 F1 动力（ F1 ）： 使杠杆转动的力 O F1 F2 阻力（ F2 ）： 阻碍杠杆转动的力 填一填 （1）杠杆：在力的作用下，能绕某一 的硬棒，叫杠杆。 （2）支点是杠杆绕着转动的 ， 动力是使杠杆 ， 阻力是 杠杆转动的力。 固定点转动 固定点 阻碍 转动的力 O 动力F1 阻力F2 1、你有哪些感兴趣的问题？ 2、跷跷板在水平位置平衡由哪些因素决定？ 活动3：探究影响杠杆水平平衡的因素 1．将没挂钩码的木尺调节至在水平位置平衡。 2．在木尺的两边分别挂上数目不同的钩码，调节钩码到O点距离，使杠杆水平静止。 3.改变钩码个数并调节悬挂点到O点的距离，使木尺处于水平静止状态。将各次实验数据填写入下表。 3 2 1 距离L2/cm 阻力F2/N 距离L1/cm 动力F1/N 右边 左边 实验 次数 F1 F2 L1 L2 O 想一想 乙 甲 做一做 1.把杠杆左边改用弹簧测力计竖直拉使其水平平衡（图甲），将实验数据填入下表，能否得出以上结论？ 2.保持阻力F2及左右两边距离不变，用弹簧测力计斜拉杠杆仍使其水平平衡（图乙） ，将实验数据填入下表，你有什么发现？你认为发生这种现象的原因是什么？ 图甲 图乙 O L L 力的作用线 O 把支点到力的作用线的距离称为力臂 图甲 图乙 O L L O 动力 ×动力臂 = 阻力×阻力臂 F1 · L1 = F2 · L2 从支点到动力作用线的距离 从支点到阻力作用线的距离 动力 ×动力臂 = 阻力×阻力臂 F1 · L1 = F2 · L2 1、下列关于F1力臂的作图中，正确的是（ ） ? C O L1 F1 F1 O A F1 L1 D L1 C F1 O L1 B C