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三年级心健康教案全集
成长、成熟、成功教案
三年级上学期
第一课 我与爸爸妈妈 1
第二课 多变的“我” 3
第三课 学做小管家 4
第四课 我的兴趣和爱好 6
第五课 你的学习习惯好吗 8
第六课 预习是学习的好帮手 10
第七课 “问”的学问 11
第八课 班级是我快乐的家 12
第九课 我在集体中成长 12
第十课 我是江河一滴水 15
第十一课 学会负责 17
第十二课 争做爱心小天使 18
第十三课 学会自我保护 19
第一课 我与爸爸妈妈
活动目标:
要从生活细节中体会爸爸、妈妈对自己的爱。
要学会融洽与爸爸妈妈的关系。
要学会体贴爸爸妈妈,学会感恩。
活动过程:
一、谈话
同学们,在幼儿园我们就学过《我的好妈妈》这首歌,那么我们一起来唱一唱吧。
二、在生活中遇到以下情景,你会怎么做?
学生填写课本P1的情况表。
三、通过记分栏了解自己与爸爸妈妈的关系如何。
四、智慧人生。
1、看妈妈送我上学的录像,谈谈自己的体会。说说平时爸爸妈妈如何关心、照顾自己。
2、读《母爱》这首诗,体会母亲的爱。
五、心海导航。
1、可是平时大家肯定会觉得爸爸妈妈有时不关心自己是吗?说出来给大家听一听。
2、老师读书中志平、晓珊给知心姐姐的信,大家讨论。然后读读知心姐姐的回信。
六、心灵火花。
1、在爸爸妈妈眼里,你总是漂亮、最棒的。那么在你的眼里,爸爸妈妈又是怎样的?
2、你了解爸爸妈妈吗?
七、写一写。
你心中有什么希望想告诉爸爸妈妈的?写下寄语。
八、学生跟老师读读名言警句。
第二课 多变的“我”
活动目标:
懂得自己在社会上扮演着各种角色,每种角色我们都应该去扮演好。
从他人的生活情景中,体会自己应该怎样做。
学会全面地看待自己,扬长避短。
活动过程:
导语。
同学们,我们语文课上学过一篇文章《我是谁》,大家都知道水会变化,那么,我觉得我们大家也会变哟。你们说说自己会变吗?怎么变的?
学生说说自己需要扮演的不同角色,然后出示课题。
小组讨论:谁最棒。
看看书上列举的在家里、在公园里、在学校里、在图书馆里的行为,小组讨论,我们身边的同学谁扮演好各个角色了。
小小裁判员。
看图,东东哪些角色扮演得好,哪些角色扮演得不好?请你当裁判员评一评。然后同学们完成填空。
四、智慧人生。
1、请大家回忆一下,你昨天做了些什么?
2、我们对照鹏鹏的一天,看看哪些你做到了,哪些你还做得不够好?
3、读了这个故事,你有什么感想?
五、写一写。
你在各种角色中表现得怎样?作为学生、作为子女、作为顾客、作为游客表现如何?
六、心海导航。
1、在生活中,有小朋友遇到烦恼了,你可以帮帮他吗?
2、老师讲王海的苦恼,学生来告诉他,应该怎样做。
3、老师请一名同学读读欧琳的故事。你觉得欧琳的问题出在哪里?把你的意见写成一封信好吗?
七、心灵火花。
1、你准备怎样扮演好自己的角色呢?请把想法填写在花朵中。
2、学生填写后,互相交流。
八、名言警句。
1、老师带领学生读一读名言警句。
2、谈谈你的理解。
九、学生读一读《士大夫新解》,乐一乐,放松一下。
第三课 学做小管家
活动目标:
学习从小管理钱财。
学会勤俭节约,能够不乱花钱。
活动过程:
一、导入。
同学们,作为新世纪的一代小学生,你有能力自己支配钱财吗?你会自己管理钱财吗?今天我们就来学做小管家。
二、通过自测,评价自己的情况。
学生填写P13自测问题,通过小组评议,了解谁最会理财,你可以从同学身上学到什么吗?
三、智慧人生。
读《鹃鹃的学费》一文,在小组里谈体会。老师点拨:我们每个家庭的经济状况是不同的,有时,同一个家庭在不同时期会遇到一些意想不到的情况。所以,我们要学会储蓄、买保险。这在我国现阶段是比较可行的理财方式。
四、心海导航。
1、同学们,你们算一算每周基本上可以得到多少零花钱,你是怎样对待这些零花钱的?
2、老师讲赵晓阳的故事,请同学们告诉他,他错在哪里?
3、讲小兰买新风筝的事,大家评一评她的做法,想法。
五、心灵火花。
学了这一课,你认为我们小学生应该怎样花钱?你还有什么好的理财方法,写在花瓣上。
六、名言警句。
我们一起读一读,理解含义。
七、读《纹身》这则小笑话。
第四课 我的兴趣和爱好
活动准备:
1、录像:学生活动场景。(踢球、唱歌、跳舞、画画、看书、拉二胡等)
2、制作一些《我的兴趣菜单》
3、布置学生带上展示自己的兴趣爱好的用品。
4、鱼形标签
活动过程:
活动(一) 兴趣万花筒
1、师述:每个人都有自已的兴趣爱好,活动课开始了,让我们来瞧瞧同学们都喜欢干什么?
2、看录像。
问:⑴录像中的小朋友都喜欢做什么?
⑵他们干得怎样?(很认真)
嗯,说明他们对自已喜欢的活动很有兴趣。(板书:兴趣)
我们班小朋友也有自已的
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