《文言文两则》《匆匆》.docVIP

年 级 六年级 学 科 语文 版 本 人教新课标版 课程标题 《文言文两则》《匆匆》 编稿老师 杨雪 一校 黄楠 二校 李秀卿 审核 雷晴 一、学习目标： 1. 读懂课文内容，感悟人生哲理，获得人生启示； 2. 抓住重点句段，联系实际生活，领悟文章所蕴含的道理，并不断积累语言，增强语感； 3. 在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在习作中加以运用。 二、重点、难点： 1. 初步感知文言文的语言特点，了解古人的思想情感，并为初中的文言文学习打下基础。 2. 首次学习朱自清的文章，初步感受其作品中优美的语言，体会作者的思想感情。 三、重点解读分析： 《文言文两则》 1. 课文背景资料： （1）孟子（约公元前372—前289年）名轲，字子舆。战国时邹国（现山东邹县） 人。我国古代著名思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被世人称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。 （2）孔子（公元前551—公元前479年）名丘，字仲尼。春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜市东南）人，著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他一生的言行被他的学生编成《论语》一书，流传于世。 （3）有关《两小儿辩日》中的科学知识 早晨和中午的太阳与地球的距离是一样的。为什么早晨的太阳看起来比中午时的大呢？这是视觉的误差，也就是错觉。同一个物体，放在比它大的物体群