人教版三年级语文下册第二单元习作指导环保二PPT课件.pptVIP

习作（二） ——人教版三年级语文下册第二单元 笑话 有一学生，学习不用功，给家里写信写不成，于是： 爸爸，奶奶（妈妈）你们老俩口好吧：  家里的粮食狗（够）吃了吧？家里还有线（钱）没有？我的线（钱）化(花）完了，我这里下雨，我没有命（伞），你们急（寄）线（钱）给我买命。完了。 笑话 小明：你干吗这么着急？ 小刚：这不是要迟到了吗！ 小明：早点儿起就好了。 小刚：可不是，昨天晚上净顾着玩儿了， 早上起晚了。闹铃一响，我赶忙穿好衣服和红领巾。到了餐桌，喝了一碗粥和一个馒头，就背着书包和自行车上学来了。你瞧，汗都流下来了。 小明：下次可得早起了。 修改方法 习作自评要求 修改诀窍 光荣榜 习作中题目新颖的有：罗婧、祝若瑄、龙怡聪、 习作中语言生动的有：刘书凯、龙怡聪、张梓锦 张洋、程可、 习作中构思巧妙的有：李雨帆、蒋帅、汪道熠、 习作中书写漂亮的有：袁铭悦、彭赋裕、陈建锟 一个风和日丽的上午，我兴高采烈地走在去公园的路上。突然，我听见一片草地里的小草正在喃喃细语，原来他们正在谈论人类是怎样对待他们的呀！我赶紧蹲下来侧耳倾听。 一颗被压弯了的小草说：“昨天一些男孩子来这里踢足球，把我都压弯了！”“是呀，那些大人小孩每天都从我们身上踩过去，那个写着‘爱护花草，人人有责’的广告牌他们连看都不看一眼。”几颗小草异口同声地说。“难道他们就没想过别人从他们身上踩过去的滋味吗？”一棵小草叹了口气说。“你们说的都不可悲，我那么多朋友都被一些小孩连根拔起。”“还有，我有很多的亲朋好友都被一些人用火烧死了，那些小孩还说：‘啊，真舒服呀！’我再也不希望他们来了。”一根枯黄的小草气愤地说。草爷爷悲伤地说：“这些人还不知道我们可以帮助他们美化城市，净化空气，而且多看看我们对眼睛有好处。” 我听完后深感惭愧，是呀！我们应该要保护好小草，如果没有了小草，那么我们呼吸到的将是被污染的空气，看到的将是一块块荒芜的土地，要那样，这世界将是多么可怕呀！ 让我们每个人都行动起来，一起来保护好小草吧！ 作品展示 美丽的草坪 袁山公园到处都是草坪，虽然初秋已经来临，草坪依然美丽。草坪有的地方碧绿碧绿的，还有的地方稍微带点暗黄色，远远望去，大地仿佛铺上了一层绿色的地毯，特别引人注目。喷水管喷洒出的水像蒙蒙细雨，飘落到草坪上，亮晶晶的，在阳光的照耀下，像小精灵眨着含笑的眼睛，落在叶尖上的水珠摇摇晃晃的，好像马上就要落下来似的。草坪中间，硕大的绿叶衬托着火红的美人蕉，像一群亭亭玉立的仙女载歌载舞。远处的树上偶尔飘落下几片黄黄的落叶，像蝴蝶、小鸟一样，是秋风给了它们翅膀，让他们在秋天的怀抱里自由的飞翔。在草坪的周围是冬青围成的各种造型，有的像琵琶、有的像蝴蝶、有的像仙人掌……棵棵栩栩如生，就连蟋蟀、蚂蚁、七星瓢虫都迫不及待地赶来凑热闹。 啊，袁山公园的草坪真美丽！ * 执教：宜春市袁州区第三小学 黎冬梅 通过本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。可以调查了解你家乡的环境情况，把了解到的写成一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境；也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。 习作要求： 1 改正错别字。 1 更正搭配不当的词语。 2 3 修改不通顺的句子。 修改使用不当的标点符号。 4 2 语句通顺、生动；写清楚，写明白；有创意，突出主题。 语句通顺，写清楚，写明白，突出主题。 自评（两颗星） 自评（一颗星） 再念再念再念?? ??????? ——叶圣陶 作品展示 小草的诉说 星期六下午，天气晴朗，妈妈带我去森林公园玩。那里到处都是人，有许多老年人聚在河边的凉亭下唱戏，有一些人在河边钓鱼，更多的是在快乐玩耍的小朋友。 　　 森林公园里有很多好玩的地方：蹦蹦床、套圈、游船、投球等。我玩了套圈和投球，感到非常开心。在回家的路上，我忽然看见一个小朋友把喝过的饮料瓶扔在草地上，我就连忙跑过去，把饮料瓶捡